講演抄録/キーワード |
講演名 |
2004-07-24 14:00
オントロジー指向の教材知識再利用に関する検討 ○岩根典之・松原行宏(広島市大) |
抄録 |
(和) |
知識の利用・再利用の考え方を整理してオントロジーと関連付け,オントロジー指向の知識再利用の要件抽出を試みた.その要件を基づいて情報検索の枠組みを設定し,教材知識再利用のための知的検索システムを構成した.そして,Prolog言語のeラーニング教材を例に,オントロジーの獲得と再利用に関する実験から,オントロジー指向の教材知識再利用による効果が得られた. |
(英) |
We related ontology with knowledge (re)use from a viewpoint of knowledge acquisitions and extracted some requisites for ontology-based reuse. Applying these requirements to a task of search, we constructed a framework for information search and an intelligent search system for teaching materials. And using e-learning text of Prolog language, we had confirmed the effect of ontology-based knowledge reuse on the teaching materials from several experiments. |
キーワード |
(和) |
eラーニング / 知識の再利用 / 知識獲得 / オントロジー / 知的検索システム / / / |
(英) |
E-learning / Knowledge Reuse / Knowledge Acquisition / Ontology / Intelligent Text Search System / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 104, no. 222, ET2004-24, pp. 17-22, 2004年7月. |
資料番号 |
ET2004-24 |
発行日 |
2004-07-17 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 |
PDFダウンロード |
|