| 講演抄録／キーワード |
| 講演名 |
2006-03-04 14:30
XPに基づいたプログラミング学習システムの評価
○冨田宣也・片岡裕雅・郷原麻衣子・箱崎正洋・バト バータル・長尾和彦（弓削商船高専） |
| 抄録 |
（和） |
コンピュータ教育においてプログラミング学習は大きな要素を占める．
しかし，個々の理解度に差が生じやすく，学習意欲が低下しやすいという傾向が
ある．
本研究では，遠隔ペアプログラミングやテストファースト指向の課題演習といっ
た，XP(eXtreme Programming)の手法を取り入れたプログラミング学習支援シス
テムを提案する．
本システムの利用によって，相互学習による理解度の向上，学習意欲の改善がみ
られた．
本報告では，学習におけるXPの有用性について調査し，通常のペアプログラミン
グと遠隔ペアプログラミングとの効率の比較，考察を行う． |
| （英） |
Programming is the most important factor in the computer eduaction.
However, the difference of a student's capability causes a motivation
of the programming.
In this study, we propose a new type programming learning system based
on the extreme programming style, such as a pair programming and test case.
A student can make a program with other via network.
They also try to several project with test case, so they can understand
the goal of project.
We are evaluating this system in our lesson, now. |
| キーワード |
（和） |
E-learning / ペアプログラミング / テストファースト / XP / / / / |
| （英） |
E-learning / pair programming / test first / XP / / / / |
| 文献情報 |
信学技報, vol. 105, no. 632, ET2005-109, pp. 13-16, 2006年3月. |
| 資料番号 |
ET2005-109 |
| 発行日 |
2006-02-25 (ET) |
| ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 |
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