講演抄録/キーワード |
講演名 |
2007-05-19 16:15
文の接続関係を利用した論理方向の可視化による技術文章作成支援 ○大野博之・稲積宏誠(青学大) ET2007-6 |
抄録 |
(和) |
理工系の学生や技術的な分野の人間に対して,論文やマニュアルなど,技術文章の作成能力の育成を目指した教育支援ツールを開発している.その中で,本研究では文の接続関係を利用した論理方向を可視化し,段落中の話の展開を確認しながら執筆可能な支援環境を用意する. |
(英) |
For a student of science and technology and a human being of a technical field, we develop the education support tool which aimed at upbringing of ability for making of a technical writing such as an article or a manual. In this paper, the logic direction that used connection relations of a sentence is made visible, and We suggest the supporting environment that to write while confirming a logic direction in the sentence of paragraphs. |
キーワード |
(和) |
日本語 / 技術文章 / 接続詞 / 推敲 / 校正 / / / |
(英) |
japanese / technical writing / conjunction / polish / proofreading / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 107, no. 48, ET2007-6, pp. 27-32, 2007年5月. |
資料番号 |
ET2007-6 |
発行日 |
2007-05-12 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2007-6 |