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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2019-10-26 15:05 タブレット端末を用いた認知訓練システムに関する研究 ～ 難易度設計の変更による利用意欲促進への影響に関する検討 ～ ○坂本紫音・北越大輔（東京高専）・鈴木健太郎（杏林大）・鈴木雅人（東京高専）  SP2019-21 WIT2019-20 |
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| 抄録 | （和） | 本稿では，著者らが開発する記憶力ゲームにもとづく認知訓練システムにおける難易度設定の変更が，高齢者のシステムに対する印象や認知訓練効果に与える影響について報告する．具体的には，高齢者が長期継続的に当該システムを利用可能となるよう，難易度の段階分けや記憶対象の配置を改良した．高齢者に対する主観評価実験，および当該システムを一定期間使用していただく実験を実施し，設定改良前後での使用感の相違，利用状況の変化等について評価した． |
| （英） | This paper reports how changes of the difficulty level design in our proposed cognitive training system have impacts on the system users’ impression and the effect of cognitive training. We modified the number of difficulty levels and the layout of images so that the older adults can use the system continuously for a long term. Subjective evaluations and experiments with older adults were conducted to evaluate the difference in usability of the system and the changes in system usage situations before and after the design improvement. | |
| キーワード | （和） | 介護予防 / 認知訓練 / ヒューマンエージェントインタラクション / 難易度設定 / / / / |
| （英） | Preventive Care / Cognitive Training / Human-Agent Interaction / Difficulty Level Design / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 119, no. 251, WIT2019-20, pp. 23-27, 2019年10月. | |
| 資料番号 | WIT2019-20 | |
| 発行日 | 2019-10-19 (SP, WIT) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | SP2019-21 WIT2019-20 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | WIT SP |
| 開催期間 | 2019-10-26 - 2019-10-27 |
| 開催地（和） | 第一工業大学 ４号館１階大会議室 |
| 開催地（英） | Daiichi Institute of Technology |
| テーマ（和） | 音声と福祉情報工学，一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | WIT |
| 会議コード | 2019-10-WIT-SP |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | タブレット端末を用いた認知訓練システムに関する研究 |
| サブタイトル（和） | 難易度設計の変更による利用意欲促進への影響に関する検討 |
| タイトル（英） | A study on Cognitive Training System based on Match-up Game with Tablet Device |
| サブタイトル（英） | Impact of Improving Difficulty Settings on Encouragement of Users' Motivation |
| キーワード(1)（和/英） | 介護予防 / Preventive Care |
| キーワード(2)（和/英） | 認知訓練 / Cognitive Training |
| キーワード(3)（和/英） | ヒューマンエージェントインタラクション / Human-Agent Interaction |
| キーワード(4)（和/英） | 難易度設定 / Difficulty Level Design |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 坂本 紫音 / Shion Sakamoto / サカモト シオン |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校 (略称： 東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College (略称： NITTC) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 北越 大輔 / Daisuke Kitakoshi / キタコシ ダイスケ |
| 第2著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校 (略称： 東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College (略称： NITTC) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 鈴木 健太郎 / Kentarou Suzuki / スズキ ケンタロウ |
| 第3著者 所属（和/英） | 杏林大学 (略称： 杏林大) Kyorin University (略称： KU) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 鈴木 雅人 / Masato Suzuki / スズキ マサト |
| 第4著者 所属（和/英） | 東京工業高等専門学校 (略称： 東京高専) National Institute of Technology, Tokyo College (略称： NITTC) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2019-10-26 15:05:00 |
| 発表時間 | 20分 |
| 申込先研究会 | WIT |
| 資料番号 | SP2019-21, WIT2019-20 |
| 巻番号（vol） | vol.119 |
| 号番号（no） | no.250(SP), no.251(WIT) |
| ページ範囲 | pp.23-27 |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | 2019-10-19 (SP, WIT) |
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