講演抄録/キーワード |
講演名 |
2022-05-15 12:50
計算の流暢性における視覚認知の影響 ~ 学習支援への応用可能性を探る ~ ○井上颯子(三田国)・高橋麻衣子(東大) HCS2022-10 HIP2022-10 |
抄録 |
(和) |
流暢に計算する能力は基礎学力の一つであるが,発達性計算障害などによりその習得が困難な学習者が存在する。本研究では計算の流暢性が数字の視覚認知と関係があると仮定し,計算課題において数字のフォントサイズを大きくしたり,行間を広げたりすることで計算の流暢性が向上するかを検討した。386名の中学1・2年生を対象に,フォントサイズと行間を操作した2桁の足し算・引き算課題を実施し,1分あたりの正答数を計算の流暢性の指標とした。その結果,フォントサイズを大きくすると参加者全員の計算流暢性が向上する一方で,行間幅を広げると計算スキルの低い学習者においてのみ,計算の流暢性の向上の効果がみられることが示され,学習者のスキルによって最適な行間幅が異なることが考えられた。 |
(英) |
The ability to calculate fluently is one of the basic academic skills, but certain students have difficulty acquiring it, such as those with developmental dyscalculia. In this study, we focused on the visual perception of numbers as a factor related to computational fluency, and examined whether enlarging the letters of the numbers or widening the line spacing in a calculation task would increase computational fluency. Three hundred and eighty-six junior high school students were asked to perform a two-digit addition or subtraction task in which font size and line width were manipulated, and the number of correct answers per minute was used as a measure of computational fluency. The results showed that enlarging the font size increased the computational fluency of all participants, and that widening the line spacing contributed to the fluency of participants with low computational skills. Based on the results, the individual optimal learning environment was discussed. |
キーワード |
(和) |
計算障害 / 計算の流暢性 / 視覚認知 / ICT活用 / / / / |
(英) |
developmental dyscalculia / computational fluency / visual perception / utilization of ICT / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 122, no. 23, HCS2022-10, pp. 47-52, 2022年5月. |
資料番号 |
HCS2022-10 |
発行日 |
2022-05-08 (HCS, HIP) |
ISSN |
Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
PDFダウンロード |
HCS2022-10 HIP2022-10 |
研究会情報 |
研究会 |
HCS HIP HI-SIGCOASTER |
開催期間 |
2022-05-15 - 2022-05-16 |
開催地(和) |
沖縄産業支援センター |
開催地(英) |
Okinawa Industry Support Center |
テーマ(和) |
コミュニケーション支援,コミュニケーション一般およびヒューマン情報処理一般 |
テーマ(英) |
Communication Enhancing, Human Communications, and Human Information Processing |
講演論文情報の詳細 |
申込み研究会 |
HCS |
会議コード |
2022-05-HCS-HIP-SIGCE |
本文の言語 |
日本語 |
タイトル(和) |
計算の流暢性における視覚認知の影響 |
サブタイトル(和) |
学習支援への応用可能性を探る |
タイトル(英) |
Influence of visual perception on computational fluency |
サブタイトル(英) |
Exploring potential applications for learning support |
キーワード(1)(和/英) |
計算障害 / developmental dyscalculia |
キーワード(2)(和/英) |
計算の流暢性 / computational fluency |
キーワード(3)(和/英) |
視覚認知 / visual perception |
キーワード(4)(和/英) |
ICT活用 / utilization of ICT |
キーワード(5)(和/英) |
/ |
キーワード(6)(和/英) |
/ |
キーワード(7)(和/英) |
/ |
キーワード(8)(和/英) |
/ |
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) |
井上 颯子 / Souko Inoue / イノウエ ソウコ |
第1著者 所属(和/英) |
三田国際学園高等学校 (略称: 三田国)
Mita International School (略称: MIS) |
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) |
高橋 麻衣子 / Maiko Takahashi / タカハシ マイコ |
第2著者 所属(和/英) |
東京大学 (略称: 東大)
University of Tokyo (略称: Univ. of Tokyo) |
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第3著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第4著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第5著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第5著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第6著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第6著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第7著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第7著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第8著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第8著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第9著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第9著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第10著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第10著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第11著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第11著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第12著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第12著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第13著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第13著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第14著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第14著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第15著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第15著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第16著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第16著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第17著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第17著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第18著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第18著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第19著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第19著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
第20著者 氏名(和/英/ヨミ) |
/ / |
第20著者 所属(和/英) |
(略称: )
(略称: ) |
講演者 |
第1著者 |
発表日時 |
2022-05-15 12:50:00 |
発表時間 |
20分 |
申込先研究会 |
HCS |
資料番号 |
HCS2022-10, HIP2022-10 |
巻番号(vol) |
vol.122 |
号番号(no) |
no.23(HCS), no.24(HIP) |
ページ範囲 |
pp.47-52 |
ページ数 |
6 |
発行日 |
2022-05-08 (HCS, HIP) |
|