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10:00-10:10 |
委員長挨拶 ( 10分 ) |
1月11日(土) 午後 午前 10:10 - 13:00 |
(1) |
10:10-10:35 |
視覚障害児のためのプログラミングシステムの開発 |
○松本章代・菅原 研(東北学院大) |
(2) |
10:35-11:00 |
複数児童のプログラミングレッスンにおける自発的行動獲得に向けた表情の分析 |
○川本真衣・吉本涼茜・小板隆浩(同志社大)・槙原絵里奈(立命館大)・福田紘也(イノビオット) |
(3) |
11:00-11:25 |
項目反応理論におけるベイズ推定と新卒者のPython講座傾向分析 |
○小酒井亮太(AKKODiS) |
(4) |
11:25-11:50 |
聴覚障害者のための歩行支援アプリケーションの開発に関する研究 ~ AR技術を用いた視覚的案内システムの構築 ~ |
○小野隼嗣(広島大)・吉原和明(近畿大)・渡辺健次(広島大) |
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11:50-13:00 |
休憩 ( 70分 ) |
1月11日(土) 午後 午後 13:00 - 14:40 |
(5) |
13:00-13:25 |
次世代エンジニア教育に向けた理工系大学生のカリキュラム設計力育成プログラムの開発 |
○佐久間 大(Science Tokyo) |
(6) |
13:25-13:50 |
スノーボードにおける重心を利用した初心者のための学習環境の設計 |
○長谷川弥優・倉山めぐみ(函館高専) |
(7) |
13:50-14:15 |
外国人児童に対する発音学習用ICT教材を用いた日本語指導について |
○川原野々花(広大)・吉原和明(近大)・小野隼嗣・渡辺健次(広大) |
(8) |
14:15-14:40 |
部品からの構造再構成を通したマルチモーダル統合学習 ~ 教師による部品化と学習者による構造発見・部品発見 ~ |
○平嶋 宗(広大) |
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14:40-14:45 |
会場担当挨拶 ( 5分 ) |