1月21日(金) 午前
09:30 - 11:30 |
| (1) |
09:30-10:00 |
2者間事態における会話行動が葛藤に及ぼす影響 ～ コミュニケーション・スキルに注目して ～ |
○倉元俊輝・大坊郁夫（阪大） |
| (2) |
10:00-10:30 |
乳児の泣き声が父親・母親に及ぼす心理生理的影響 |
○高橋有里・桐田隆博（岩手県立大） |
| (3) |
10:30-11:00 |
絵本の読み聞かせ中の幼児の視線行動 ～ 絵本の内容理解とターゲット部分への注視に注目して ～ |
○磯 友輝子・坪井寿子・藤後悦子・坂元 昂（東京未来大） |
| (4) |
11:00-11:30 |
過度の規範意識の定義 ～ 規範の性質―遵守レベルの対項目への反応から ～ |
○上原依子・釘原直樹（阪大） |
| |
11:30-12:45 |
休憩 （ 75分 ） |
1月21日(金) 午後
12:45 - 14:45 |
| (5) |
12:45-13:15 |
皮肉や肯定的発話への返答のしかたと性格特性との関係 |
○秋元頼孝・宮澤志保・杉浦元亮・川島隆太（東北大） |
| (6) |
13:15-13:45 |
コミュニケーションツールの違いによる3者間会話行動に関する研究(3) ～ 利用者が通信システム環境に対して抱く印象の検討 ～ |
○八重樫海人（阪大）・松田昌史（NTT）・大坊郁夫（阪大） |
| (7) |
13:45-14:15 |
コミュニケーションツールの違いによる3者間会話行動に関する研究(4) ～ 葛藤状況認知と集団意思決定との関連性 ～ |
○松田昌史（NTT）・八重樫海人・大坊郁夫（阪大） |
| (8) |
14:15-14:45 |
コミュニケーションに与える食事の効果 ～ 3者間会食場面の分析 ～ |
○大武美香・金 赫・向 文玲・井上智雄（筑波大） |
| |
14:45-15:00 |
休憩 （ 15分 ） |
1月21日(金) 午後
15:00 - 17:00 |
| (9) |
15:00-15:30 |
サイレントスピーチBCI ～ single-trial EEGsと音声信号の利用 ～ |
○松永桂次・山本圭一・田中一史・山崎敏正（九工大）・上條憲一（NEC）・山ノ井高洋（北海学園大） |
| (10) |
15:30-16:00 |
画像処理による講演における講師と受講者の動作の分析 |
○渡邊栄治（甲南大）・尾関孝史（福山大）・小濱 剛（近畿大） |
| (11) |
16:00-16:30 |
笑顔とは何か？ ～ 笑顔の顕在化を用いた会話実験 ～ |
○埴淵俊平・伊藤京子・西田正吾（阪大） |
| (12) |
16:30-17:00 |
環境配慮行動に関する思い込み認知を用いた目標意図向上手法の提案 |
○山本 怜・伊藤京子・西田正吾（阪大） |
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