1月24日(土) 午前 09:30 - 18:05 |
|
09:30-09:35 |
委員長挨拶 ( 5分 ) |
(1) |
09:35-09:55 |
甲賀圏域における個別の支援計画と情報ネットワーク構想 |
○西谷 淳(甲賀市教委) |
(2) |
09:55-10:15 |
教師と保護者に個別の指導計画作成ツールがなぜ重要なのか ~ オンラインIEP策定ツールの開発 ~ |
○成田 滋(兵庫教大)・西谷 淳(甲賀市教育研)・三原義男(勝美システムズ) |
(3) |
10:15-10:35 |
特別支援学校における「音声発音システム」を活用した教育実践活動 |
○生田 茂(大妻女子大) |
|
10:35-10:45 |
休憩 ( 10分 ) |
(4) |
10:45-11:05 |
点字・指点字学習ソフトウェアの試作 |
○安齋誠一・今野博文・村上 聡・大内 誠(東北福祉大) |
(5) |
11:05-11:25 |
特別支援教育の教材開発における実践的アプローチ |
○佐々木忠之(茨城大) |
(6) |
11:25-11:45 |
リアルタイム音声特徴ベクトルを用いた発声・発語学習ツールの開発 |
○上田裕市・塔本麻友美・青木敏裕・坂田 聡(熊本大) |
(7) |
11:45-12:05 |
パーソナルロボットを用いた特別支援教育の新しい学習環境の提案 ~ 知的障害と自閉症の児童らを対象とした2年間の国語の授業を通して ~ |
○棟方哲弥(特総研)・藤田善弘・西沢俊広(NEC) |
(8) |
12:05-12:10 |
[技術展示]コミュニケーションロボットPaPeRoと中高校・介護施設での利用事例 |
○横田秀明・石黒 新・大中慎一・藤田善弘(NEC) |
|
12:10-13:35 |
昼休み ( 85分 ) |
(9) |
12:05-13:30 |
技術展示
コミュニケーションロボットPaPeRoとその介護施設・幼稚園・中高校などでの利用事例横田秀明、石黒新、大中慎一、藤田善弘(NEC 企業ソリューション企画本部) |
(10) |
13:30-13:50 |
特別支援教育事例データベース・システムを用いた指導方法の共有 |
○永森正仁(電通大/長岡技科大)・長澤正樹(新潟大)・植野真臣(電通大) |
(11) |
13:50-14:10 |
障害者に対する潜在的態度の測定技法 |
○栗田季佳(京大)・若松昭彦(広島大)・楠見 孝(京大) |
(12) |
14:10-14:30 |
視覚障害児のための幾何学学習用触覚教材の試作 |
○金子 健(特総研) |
|
14:30-14:40 |
休憩 ( 10分 ) |
(13) |
14:40-15:00 |
聴覚特別支援学校における文字校内放送システムの運用と展望 |
○横山知弘(筑波大附属聴覚特別支援学校)・棟方哲弥(特総研)・板橋安人・竹村 茂・武林靖浩(筑波大附属聴覚特別支援学校) |
(14) |
15:00-15:20 |
特別支援学校における支援機器等の保有状況・利用状況 ~ 2008年1月1日現在の調査結果から ~ |
○中村 均・棟方哲弥・金森克浩・太田容次・渡邉正裕(特総研) |
(15) |
15:20-15:40 |
情報関連支援機器等の活用を促すWeb型の映像マニュアル作成 ~ 動画コンテンツの内容・構成・規格とWebサイトからの提供システムを中心に ~ |
○金森克浩・太田容次・中村 均・棟方哲弥・渡邉正裕(特総研) |
|
15:40-15:50 |
休憩 ( 10分 ) |
(16) |
15:50-16:10 |
全盲児童の図形模写の評価システムの開発 |
○久米祐一郎・橘田未有・栗林英範・鈴木洋祐・河本健一郎(東京工芸大)・佐藤知洋・佐藤直子・山田 毅・宮崎善郎(筑波大附属視覚特別支援学校)・大内 進(特総研) |
(17) |
16:10-16:30 |
3次元CADを活用した全盲児のための絵画の半立体的翻案と評価 |
○大内 進・棟方哲弥・渡辺哲也(特総研) |
(18) |
16:30-16:50 |
シンボルを用いたニュースコンテンツの試作と配信 |
○山口俊光・棟方哲弥(特総研) |
|
16:50-17:00 |
休憩 ( 10分 ) |
(19) |
17:00-17:20 |
高機能自閉症児のための絵記号コミュニケーション学習支援の実践 |
○村田育也(北海道教大)・田実 潔(北星学園大)・井筒勝信(北海道教大)・辰己丈夫(東京農工大) |
(20) |
17:20-17:40 |
支援技術の利用実態 |
○坂井 聡・宮崎英一(香川大) |
(21) |
17:40-18:00 |
発達障害児の情報モラル教育における実践課題 |
○江田裕介(和歌山大)・一ツ田啓之(和歌山大教育学部附属特別支援学校) |
|
18:00-18:05 |
会場世話人挨拶 ( 5分 ) |