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09:00-09:10 |
委員長挨拶 ( 10分 ) |
1月28日(土) 午前 ET(1) 09:10 - 10:25 |
(1) |
09:10-09:35 |
自習時のログ情報に基づく効果的な反転授業の評価 |
○梅澤克之・小林 学(湘南工科大)・石田 崇(高崎経済大)・中澤 真(会津大短大部)・平澤茂一(早大) |
(2) |
09:35-10:00 |
拡張現実を利用した学習者間の協調学習を支援するナビゲーションシステムの開発 |
○稲守 栄・千田和範・野口孝文(釧路高専) |
(3) |
10:00-10:25 |
多人数授業における聴講姿勢に対応するAR型足音TAの提案 |
○北岸佑樹・米澤朋子(関西大) |
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10:25-10:40 |
休憩 ( 15分 ) |
1月28日(土) 午前 ET(2) 10:40 - 12:20 |
(4) |
10:40-11:05 |
合成音声を用いた在宅吃音訓練におけるポーズに着目した吃症状の検討(第2報) |
○小山内筆子(弘前医療福祉大)・小山智史(弘前大) |
(5) |
11:05-11:30 |
音読時間とポーズに着目した読みの流暢性の評価指標に基づく音読の流暢性自動評価ツールの提案 |
○北川耕平・香山瑞恵・橋本昌巳(信州大) |
(6) |
11:30-11:55 |
特別支援教育実践者と情報技術者の協働へ向けた取り組み ~ 自閉症児のソーシャルスキル向上支援システムの開発を事例として ~ |
○谷口博紀・林 佑樹・瀬田和久(阪府大)・小川修史(兵庫教大) |
(7) |
11:55-12:20 |
盲ろう学生のためのE-learningシステムの開発に向けた一検討 ~ 講義場面における点字端末と文字通訳ソフトを用いた情報保障 ~ |
○宮城愛美・佐藤正幸・小林正幸(筑波技大) |
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12:20-13:20 |
昼食 ( 60分 ) |
1月28日(土) 午後 ET(3) 13:20 - 15:00 |
(8) |
13:20-13:45 |
神奈川県におけるタブレット端末を活用した地域支援の取り組みにおける現状と課題 |
○小原俊祐(鎌倉養護)・金森克浩・棟方哲弥・田中良広・横尾 俊・新谷洋介・神山 努(特総研) |
(9) |
13:45-14:10 |
肢体不自由児のPC入力方法に関する検討 |
○金森克浩(特総研)・伊藤史人(島根大)・吉本定伸(東京高専)・外山世志之(町田の丘学園)・谷本式慶(都立八王子東特別支援学校)・佐野将大(高松養護)・野口健太郎(沖縄高専) |
(10) |
14:10-14:35 |
インクルーシブ教育環境下にある聴覚障害児者のための遠隔教育支援 |
石原保志・○佐藤正幸・三好茂樹・西岡知之(筑波技大) |
(11) |
14:35-15:00 |
病弱教育におけるICTを活用したアクティブ・ラーニングの実践 |
○福本 徹(国立教育政策研) |
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15:00-15:15 |
休憩 ( 15分 ) |
1月28日(土) 午後 ET(4) 15:15 - 17:30 |
(12) |
15:15-15:40 |
クラウドソーシングを用いた文字情報保障の品質向上を図るワーカー割当て手法の提案 |
○大村宗玄・張 建偉・白石優旗・若月大輔(筑波技大)・熊井克仁・森嶋厚行(筑波大) |
(13) |
15:40-16:05 |
指さし理解支援のためのプロジェクション式AR図示システムの提案 |
○上野 楓・吉田直人・米澤朋子(関西大) |
(14) |
16:05-16:30 |
教室内温熱・空気環境のマルチポイント同期計測システムの開発 |
○森 菜穂子・佐藤ゆかり・小山智史(弘前大) |
(15) |
16:30-16:55 |
プログラミング演習における学習状況推定のためのソースコード編集過程分析手法の開発 |
○石和田 圭・森本康彦(学芸大)・中村勝一・中山祐貴(福島大)・宮寺庸造(学芸大) |
(16) |
16:55-17:20 |
プログラミング演習における迷い検出に基づく学習教育支援システムの構築 |
○杉山 匠・小暮 悟(静岡大)・山下浩一(常葉大)・野口靖浩・小西達裕・伊東幸宏(静岡大) |
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17:20-17:30 |
会場担当挨拶 ( 10分 ) |