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教育工学研究会 (ET) (検索条件: 2009年度)
「from:2009-07-31 to:2009-07-31」による検索結果
| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2009-07-31 13:05 |
広島 | 広島市立大 | 英語の苦手な大学生向け学習支援ソフトウェア「ハイ！かんづめ君」の制作と効果 ○石原恵子・中村朋子（広島国際大）  ET2009-14 |
著者らは，英語熟達度の低い大学生を対象にした学習支援ソフトウェア「ハイ！かんづめ君」を制作した．その特徴は，対象者に共通... [more] | ET2009-14 pp.1-6 |
| ET | 2009-07-31 13:30 |
広島 | 広島市立大 | ディジタル世代のためのアニメーションを用いた連合型漢字学習支援システム ○ティニスタノワ ジャニル・三輪譲二（岩手大） ET2009-15 |
本報告では、携帯やインターネットなどに慣れ親しんだディジタル世代の日本語学習者を対象にした連合型漢字学習支援システムにつ... [more] | ET2009-15 pp.7-12 |
| ET | 2009-07-31 14:05 |
広島 | 広島市立大 | e-learningシステムにおける学習意欲向上についての研究 ○島田麗聖・高橋健一・上田祐彰（広島市大） ET2009-16 |
コンピュータとインターネットを利用してユーザが学習を行うe-learningシステムが広く用いられるようになっている。e... [more] | ET2009-16 pp.13-18 |
| ET | 2009-07-31 14:30 |
広島 | 広島市立大 | 特別支援教育における「個別の教育支援計画」のための記述言語の開発 ○永森正仁（電通大/長岡技科大）・森本康彦（学芸大）・植野真臣（電通大） ET2009-17 |
本研究では，形式言語を用いて特別支援教育における「個別の教育支援計画」の構造を規定する記述文法を定義し，「個別の教育支援... [more] | ET2009-17 pp.19-24 |
| ET | 2009-07-31 14:55 |
広島 | 広島市立大 | エージェントアセスメントによる作問学習支援の実現と実践利用 ○倉山めぐみ・平嶋 宗（広島大） ET2009-18 |
本研究では，算数の文章問題を対象として，提供された単文を学習者が組み合わせることで問題を作成するといった単文統合型の作問... [more] | ET2009-18 pp.25-30 |
| ET | 2009-07-31 15:30 |
広島 | 広島市立大 | LEGOロボットの制御をゲーム題材とするプログラミング演習のフレームワーク ○富永浩之・加藤 聡（香川大） ET2009-19 |
[more] | ET2009-19 pp.31-38 |
| ET | 2009-07-31 15:55 |
広島 | 広島市立大 | 身体動作に連動した視線移動と力覚インタラクション機能をもつ仮想学習環境 ～ 天体学習支援を題材としたプロトタイプ設計事例について ～ ○川崎 亨・岩根典之・松原行宏・岡本 勝（広島市大） ET2009-20 |
VR技術を用いた体験型学習支援環境では，物理的，時間的要因から現実世界では体験が困難な事象でも容易に体験することができる... [more] | ET2009-20 pp.39-44 |
| ET | 2009-07-31 16:20 |
広島 | 広島市立大 | Webページ参照における日本語能力に応じた適切な漢字仮名交り文提示の検討 ～ Ubiquityによるふりがな・ルビ表記 ～ ○佐々木 整・水野一徳（拓殖大）・浅井智也（Mozilla Japan） ET2009-21 |
近年，日本で学ぶ留学生は増加傾向にあるが，その一部には日本語の習得が十分ではない学生も見受けられる． そこで，著者らは... [more] |
ET2009-21 pp.45-48 |
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