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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2016-03-05 13:40 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | ビジュアルプログラミング環境AT ～ 初等・中等教育への展開に向けた機能の開発 ～ ○河野 直・雄城 遼・國宗永佳・新村正明（信州大）  ET2015-100 |
筆者らはビジュアルプログラミング環境ATを開発し，大学・高専におけるプログラミング初学者向けの授業において運用している．... [more] | ET2015-100 pp.39-44 |
| ET | 2016-03-05 15:55 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | プログラミング演習におけるレポートの類似性に着目した採点支援手法の提案 ○清水利音・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2015-105 |
大学で課されるレポート課題において，教員や採点者は提出されたレポートの評価・採点を行う．膨大な人数のレポートを評価・採点... [more] | ET2015-105 pp.67-70 |
| ET | 2016-03-05 17:50 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | 看護師・診療放射線技師・臨床検査技師教育におけるアノテーション付き映像の利用 ～ 映像アノテーションシステムの導入 ～ ○榎本浩義（ディジフュージョン・ジャパン）・戸井英晃（信州大）・丸山敏則・東 義晴（岡山大）・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2015-110 |
本論文では，教材としての映像利用，実習における映像利用の2つの方法による，本研究グループで開発した映像アノテーションシス... [more] | ET2015-110 pp.93-98 |
| ET | 2015-03-14 13:40 |
徳島 | 四国大学交流プラザ | 卒業研究選択のための研究情報共有可視化システムの開発と評価 ○原 稔・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2014-89 |
多くの大学では学生に研究室を選ばせ，卒業研究を課す．そのため研究室配属前の学生は，研究室に配属される前に，研究室で行われ... [more] | ET2014-89 pp.23-28 |
| ET | 2015-03-14 16:05 |
徳島 | 四国大学交流プラザ | SDNによるクラウド上での動的なサーバ実習環境構築手法の提案 ○落合聡裕・園生 遥・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2014-94 |
仮想化技術の進展により，学習者それぞれに個別のサーバでの操作実習を行う実習環境を提供することが可能となった． 先行研究... [more] |
ET2014-94 pp.51-54 |
| ET | 2014-11-14 15:15 |
大阪 | 大阪府立大 中百舌鳥キャンパス | 研究活動におけるタスク管理システムの開発 ○宮本賢也・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2014-69 |
多くの学生が研究活動の中で様々な当面の課題(タスク)を遂行するための計画を立案しているが，計画通りに研究が進まないという... [more] | ET2014-69 pp.49-52 |
| ET | 2014-11-01 16:40 |
鹿児島 | 鹿児島大学 | 映像の音声アノテーションによる演技指導支援システムの提案 ○戸井英晃（信州大）・榎本浩義（ディジフュージョン・ジャパン）・田中 勲（劇団グルポ・デ・マロ）・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2014-60 |
舞台稽古の場で行われている演技指導において，演技指導者が課題演技をした俳優に対して，評価・是正点等の助言，いわゆるダメ出... [more] | ET2014-60 pp.47-52 |
| ET | 2014-10-18 16:05 |
石川 | 金沢大学（角間キャンパス） | アルゴリズム学習における補助課題作成に関する基礎的検討 ○不破みのり・香山瑞恵・國宗永佳・橋本昌巳・大谷 真（信州大） ET2014-49 |
本研究の目的は，アルゴリズム的思考法の課題に対する学習者の誤答内容に応じた補助課題を作成することである．ここでは，工学部... [more] | ET2014-49 pp.61-66 |
| ET | 2014-10-18 16:30 |
石川 | 金沢大学（角間キャンパス） | SDNを用いたネットワーク構築演習におけるプログラミング実習法の提案 ○園生 遥・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2014-50 |
近年，クラウドサービスの普及に伴い，キャリアネットワークやデータセンタのトラフィックが増大している．そのため，Softw... [more] | ET2014-50 pp.67-71 |
| ET | 2014-10-18 16:55 |
石川 | 金沢大学（角間キャンパス） | プログラミング学習の導入を支援するビジュアルプログラミング環境の開発と評価 ○大浦真暉・國宗永佳（信州大）・山本 樹（尚美学園大）・新村正明（信州大） ET2014-51 |
著者らは初学者のプログラミング学習を支援することを目的として，ビジュアルプログラミングからテキストによるプログラミングへ... [more] | ET2014-51 pp.73-78 |
| ET | 2014-09-27 14:15 |
島根 | 島根大学（松江キャンパス） | WPM自動測定機能を有する電子書籍リーダーを用いた多読支援システムの提案 ○角 彰人・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2014-36 |
現在，信州大学では英語教育の一環としてSSS式多読法を用いた多読学習が行われており，学習者への多読支援システムとしてEx... [more] | ET2014-36 pp.41-44 |
| ET | 2014-05-24 13:30 |
兵庫 | 兵庫医科大学（西宮キャンパス） | 研究活動に関する計画立案・遂行支援システムにおける遂行状況確認手法の検討 ○佐々井真嗣・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2014-2 |
我々は研究活動を推進する際の計画立案・遂行を支援するためのWebシステムを開発している．本システムでは，研究活動を遂行す... [more] | ET2014-2 pp.5-10 |
| ET | 2014-03-08 14:05 |
高知 | 高知工業高等専門学校 | レポート提出時の自動試問による剽窃行為抑止手法の提案と評価 ○河原田智義・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2013-100 |
大学で課されるレポート課題において，他者のレポートに類似したレポートが提出される場合がある．学習者同士が教え合うことで両... [more] | ET2013-100 pp.47-52 |
| ET | 2014-03-08 17:05 |
高知 | 高知工業高等専門学校 | 卒業研究選択のための研究情報共有・可視化システムの提案 ○原 稔・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2013-105 |
多くの大学では学生に研究室を選ばせ，卒業研究を課す．そのため研究室配属前の学生は，研究室に配属される前に，研究室で行われ... [more] | ET2013-105 pp.77-82 |
| ET | 2014-01-11 13:55 |
東京 | 目白大学 | 研究活動における計画立案・遂行支援システムの開発と評価 ○松島健志・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2013-80 |
円滑な研究活動を推進する際に計画立案は必要不可欠である.しかし,立案した計画通りに研究活動を推 進するこ... [more] | ET2013-80 pp.73-78 |
| ET | 2014-01-11 13:30 |
東京 | 目白大学 | 初期のピアノ学習における補助教材の試作と評価 ○小松美緒・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2013-82 |
本研究の目的は初級ピアノ学習における補完的な楽曲を生成することである．著者らは既存の初級ピアノ教本に掲載された楽曲につい... [more] | ET2013-82 pp.85-90 |
| ET | 2013-11-22 14:35 |
福島 | 会津大学 | プログラミング学習における例題提示型作問学習の有効性の検討 ○島田真也・青木優太郎・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2013-64 |
[more] | ET2013-64 pp.35-40 |
| ET | 2013-09-28 14:55 |
広島 | 広島大学(東広島キャンパス) | アルゴリズム的思考法教育を支援するビジュアルプログラミング環境の運用と評価 ○小林 慶・國宗永佳（信州大）・山本 樹（尚美学園大）・香山瑞恵・新村正明（信州大） ET2013-44 |
著者らは，プログラミングを学習する前の学生を対象にアルゴリズム的思考法の授業を展開している． 本研究では，アルゴリズム... [more] |
ET2013-44 pp.87-92 |
| ET | 2013-07-27 13:55 |
熊本 | 熊本大学 | アルゴリズム的思考における問題解決プロセスの検討 ○山本 樹（尚美学園大）・國宗永佳（信州大） ET2013-21 |
筆者らはプログラミング教育の前段階として，与えられた問題を対象が解釈できる形に分解・整理するための思考法である「アルゴリ... [more] | ET2013-21 pp.13-18 |
| ET | 2013-06-22 15:40 |
愛知 | 南山大学(名古屋キャンパス) | 評価タグ機能を有した技能評価を目的とした映像アノテーションシステムの提案 ○戸井英晃・國宗永佳・新村正明（信州大） ET2013-16 |
大学などの教育機関で，模擬授業やプレゼンテーションの練習，看護実習などの実技を伴った実習の授業において，各自の実習風景を... [more] | ET2013-16 pp.17-22 |
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