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すべての研究会開催スケジュール (検索条件: すべての年度)
| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| TL | 2023-06-10 13:00 |
ONLINE | オンライン開催 + 愛媛大学 （ハイブリッド開催，主：オンライン開催，副：現地開催） |
省察を通じて学習方略はいかに形成されるか？ ～ 社会人の学習を例として ～ ○佐藤 剛（グロービス経営大）  TL2023-4 |
社会人が学習する際,どのような方略を使っているのかを実際の研修プログラムの参加者に対して調査を実施した.その結果,学習方... [more] | TL2023-4 pp.13-16 |
| HCGSYMPO (第二種研究会) |
2022-12-14 - 2022-12-16 |
香川 | サンポート高松（香川県高松市）+ オンライン開催 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
道具の利用における状況と動機のギャップの調査 ～ デザイン研究者の活動を事例に ～ ○是澤亮輔（千葉工大）・東條直也（KDDI総合研究所）・小早川真衣子（千葉工大） |
近年、我々の日常生活におけるコンピュータへの依存状態が、「使う」という意味での人間の主体性を保ち難くさせている。この問題... [more] | |
| TL | 2022-12-11 14:40 |
ONLINE | オンライン開催 | 教職志望学生は授業観察において何を捉えているのか ～ 道徳科に着目して ～ ○野中陽一朗（高知大） TL2022-30 |
本研究の目的は，教職志望学生の主体性を活かす準正課活動として，道徳科の授業観察に関する実践報告を行うことである．また，教... [more] | TL2022-30 pp.21-25 |
| ET | 2022-11-05 15:20 |
ONLINE | オンライン開催 | ニューラルネットワークモデルによる授業対話に対する学びの種類の推定と可視化 ○大西朔永・椎名広光・保森智彦（岡山理科大） ET2022-38 |
日本における小学校の授業では，授業改善のために授業の省察活動が行われてきており，フィードバックが重要となっている．特に，... [more] | ET2022-38 pp.47-54 |
| TL | 2019-12-22 14:40 |
愛媛 | 愛媛大学 〒790‐8577 松山市文京町３番 −１ | デザイン思考を習得する理工学系学生のための学習環境デザイン ○川瀬真弓・鎌部 浩（岐阜大） TL2019-51 |
岐阜大学大学院自然科学技術研究科は，2017年度から修士1年生にデザイン思考教育を実施している．社会課題のような複雑な問... [more] | TL2019-51 pp.49-54 |
| TL | 2017-12-10 16:40 |
愛媛 | 愛媛大学 城北キャンパス | 学生の自発的な省察を促すには ～ 学生主体の放課後プログラムを事例として ～ ○市本早香・富田英司（愛媛大） TL2017-56 |
省察活動の重要性は現在教育界で広く認識されているが，本来は問題解決の過程として捉えられるべき省察の定義は矮小化され，ただ... [more] | TL2017-56 pp.69-74 |
| HCS | 2015-08-22 13:30 |
京都 | 立命館大学朱雀キャンパス | 総合思考支援システムGMPIA応用の協働時における省察の研究 ○沢 恒雄（YUKOKEN） HCS2015-50 |
PIACSは、経験知を獲得するシステムである。GMAISは、思考支援環境、集団意思決定支援や合意形成支援環境を提供するシ... [more] | HCS2015-50 pp.51-58 |
| ET | 2013-10-19 15:05 |
富山 | 富山大学（五福キャンパス） | eポートフォリオシステム「Mahara」における省察的学習支援機能の開発とその評価 ○森本康彦（学芸大） ET2013-55 |
近年，多くの大学が学習者中心の教育の実現のためにeポートフォリオシステムの導入を行っている．その中で，オープンソースシス... [more] | ET2013-55 pp.25-30 |
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