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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2019-05-18 14:25 |
富山 | 富山大学 | フルオンライン学習におけるノート記録変化とその属性に関する検討 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大）  ET2019-8 |
フルオンライン学習を継続的に実施したところ， 学習者の学習者特性において，性格の「勤勉性」，学習経験での「コース評価」... [more] |
ET2019-8 pp.43-48 |
| ET | 2018-05-19 09:30 |
神奈川 | 国立特別支援教育総合研究所 | ブレンディッド学習における学習者の内省指標が学習成果予測に及ぼす効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2018-1 |
ブレンディッド学習での学習活動と学習成果の関係を，ノート記録活動などの学 習活動と学習における内省活動に関する指標を... [more] |
ET2018-1 pp.1-6 |
| ET | 2017-10-21 11:10 |
福岡 | 九州工業大学（戸畑キャンパス） | フルオンライン学習における学習者特性と内省活動との関係 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2017-43 |
大学で正規開講するフルオンラインコースを修了した学生の内省活動に，学習形 態や学習者特性が及ぼす影響を分析した． ... [more] |
ET2017-43 pp.15-20 |
| ET | 2017-07-07 14:55 |
山形 | 山形大学（小白川キャンパス） | ブレンディッド学習におけるノート記録活動が学習者の内省活動に及ぼす効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2017-26 |
ブレンディッド学習でのノート記録指導が及ぼす，ノート記録活動や学習者の内 省活動への効果を，ノートの言語分析を基に検... [more] |
ET2017-26 pp.33-38 |
| ET | 2016-07-09 16:05 |
宮城 | 東北学院大学 | ブレンディッド学習でのノート記録指導が学生の内省活動に及ぼす効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2016-30 |
ブレンディッド学習におけるノート記録活動が学習者の自己効力感や内省活動に 及ぼす効果を質問紙調査の結果から検討した．... [more] |
ET2016-30 pp.49-54 |
| ET, IPSJ-CLE (連催) |
2016-05-21 10:15 |
長野 | 信州大学長野 （工学）キャンパス | フルオンライン学習における音声での指導によるノート記録や学習活動への効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2016-1 |
フルオンライン学習における音声情報の効果を検討するために， 提示したスライド情報，音声情報と，学習者のノート記録内容を... [more] |
ET2016-1 pp.43-48 |
| RCC, ASN, RCS, NS, SR (併催) |
2015-07-30 10:30 |
長野 | JA長野県ビル | ［ポスター講演］データアグリゲーションを用いたセンサネットワークにおける遅延の抑制の検討 ○北村直樹・六浦光一・半田志郎・田久 修・笹森文仁（信州大） RCC2015-30 NS2015-50 RCS2015-113 SR2015-31 ASN2015-40 |
センサネットワークにおいて，消費電力の抑制は重要な課題である．一般に，ルータが他端末からのデータを中継転送する際，パケッ... [more] | RCC2015-30 NS2015-50 RCS2015-113 SR2015-31 ASN2015-40 pp.75-76(RCC), pp.79-80(NS), pp.77-78(RCS), pp.93-94(SR), pp.115-116(ASN) |
| ET | 2015-07-04 11:00 |
北海道 | 北教大 札幌駅前サテライト | ブレンディッド学習での学生の自己評価とノート記録活動との関連 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2015-24 |
ブレンディッド学習でノート記録活動が，学生の努力や満足度など情意的な自己評価に及ぼす影響 をノート記録分析に基づいて... [more] |
ET2015-24 pp.7-12 |
| ET | 2015-05-23 14:40 |
千葉 | 千葉工大 | ブレンディッド学習での学生の内省活動に関する一検討 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2015-6 |
ブレンディッド学習でノート記録は，単に理解を深めるための学習活動だけでな く，ノートを記録することによる情意的な効果... [more] |
ET2015-6 pp.27-32 |
| ASN | 2015-05-14 16:20 |
東京 | 東京電機大学千住キャンパス | センサネットワークにおけるデータアグリゲーションによる消費電力と遅延の検討 ○北村直樹・六浦光一・半田志郎・田久 修・笹森文仁（信州大） ASN2015-9 |
センサネットワークにおいて，消費電力の抑制は重要な課題である．一般に，ルータが他端末からのデータを中継転送する際，パケッ... [more] | ASN2015-9 pp.47-52 |
| ET | 2015-01-31 10:50 |
東京 | 目白大学 | ブレンディッド学習におけるノート特徴情報によるテスト得点予測 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2014-75 |
ブレンディッド学習で学生が記録したノートの特徴情報と学習者特性から， 最終テスト得点が予測できるかを分析した．また，予... [more] |
ET2014-75 pp.17-22 |
| ET | 2014-10-18 13:50 |
石川 | 金沢大学（角間キャンパス） | ブレンディッド学習での学習成果に対するノート指導の効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一・山本洋雄（信州大） ET2014-44 |
ブレンディッド学習でのノート記録指導の効果を調べるために，ノート指導を 実施した年度と指導導入以前の年度での学習指標を... [more] |
ET2014-44 pp.35-40 |
| ET | 2014-06-14 13:40 |
静岡 | 静岡大学（浜松キャンパス） | ブレンディッド学習における学生ノートの単語共起に着目した評価分析 ○中山 実（東工大）・六浦光一（信州大）・山本洋雄（東工大） ET2014-14 |
本研究では，ICT活用の授業での学習活動の改善を検討するために，学生が記録するノート内容の分析を進めている．本報では，ノ... [more] | ET2014-14 pp.33-38 |
| ITS, WBS (併催) |
2013-12-03 13:00 |
東京 | 東京理科大学 | ［ポスター講演］パッシブRFIDを用いたロボットナビゲーションシステムのためのルーティング及び移動制御法 ○佃 大貴・藤本まなと・仲西 正・長尾 遼・和田友孝（関西大）・六浦光一（信州大）・岡田博美（関西大） ITS2013-22 |
近年の高齢化社会の急速な進展に伴い，高齢者や身障者の歩行を支援するロボットナビゲーションシステムに関する研究が盛んに行わ... [more] | ITS2013-22 pp.31-35 |
| ET | 2013-10-19 13:55 |
富山 | 富山大学（五福キャンパス） | ブレンディッド学習でのノート指導の効果と学習者特性との関係 ○中山 実（東工大）・六浦光一（信州大）・山本洋雄（東工大） ET2013-53 |
ブレンディッド学習の環境で，学習の改善のためにノート記録について指導した効果を検討した．ノート評定の結果では，指導しない... [more] | ET2013-53 pp.13-18 |
| NS, CS, IN (併催) |
2013-09-13 11:10 |
宮城 | 東北大学 電気通信研究所 2号館 | 自律移動ナビゲーションシステムのためのパッシブRFIDを用いた移動制御法 ○藤本まなと・中森絵美・佃 大貴・仲西 正・長尾 遼・和田友孝（関西大）・六浦光一（信州大）・岡田博美・飯田幸雄（関西大） IN2013-70 |
近年，世界的な高齢化に伴い，高齢者や身障者の歩行を支援する技術である自律移動ナビゲーションシステムの研究開発が世界中で熱... [more] | IN2013-70 pp.61-66 |
| ITS | 2013-07-26 13:25 |
大阪 | 関西大学 | モバイルロボットにおけるRFIDを用いた障害物回避予測移動補正法 ○仲西 正・藤本まなと・佃 大貴・長尾 遼・和田友孝（関西大）・六浦光一（信州大）・岡田博美（関西大） ITS2013-7 |
[more] | ITS2013-7 pp.7-12 |
| ITS | 2013-07-26 13:50 |
大阪 | 関西大学 | 自律移動ロボットのためのパッシブ型RFIDシステムを用いた通路分割型移動制御法 ○長尾 遼・藤本まなと・佃 大貴・仲西 正・和田友孝（関西大）・六浦光一（信州大）・岡田博美（関西大） ITS2013-8 |
[more] | ITS2013-8 pp.13-18 |
| ET | 2013-06-22 16:05 |
愛知 | 南山大学(名古屋キャンパス) | オンライン学習における学生ノートの記述内容がテスト得点に与える効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一（信州大）・山本洋雄（東工大） ET2013-17 |
ICTを活用した大学の正規授業での学生ノートの記述特徴が，テスト得点に与える効果を検討した．ブレンディッド学習とフルオン... [more] | ET2013-17 pp.23-28 |
| ET | 2013-01-12 16:15 |
東京 | 東京農工大学（小金井地区） | オンライン学習における学習者特性のノート評価への効果 ○中山 実（東工大）・六浦光一（信州大）・山本洋雄（東工大） ET2012-81 |
ICT環境での学習を改善するために，ブレンディッド学習とフルオンライン学 習の2つの学習形態にノートテイキングを導入し... [more] |
ET2012-81 pp.69-74 |
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