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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
MBE, IEE-MBE
(連催)
2024-06-28
13:30
北海道 北海道科学大学
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
フォースプレートデータを基準とした歩行動作におけるかかと接地検出アルゴリズムの改良と評価 ~ 進行方向加速度データを用いた推定 ~
立花柾樹香山瑞恵舘 伸幸信州大)・永井 孝もの大)・脇谷大志信州大MBE2024-7
本研究では,歩行動作の解析からフレイル状態を推定する可能性を検討している.フレイル状態とは,加齢とともに環境因子に対する... [more] MBE2024-7
pp.1-6
ET, IPSJ-CLE
(連催)
2024-06-15
14:05
大阪 近畿大学(東大阪キャンパス)
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
「ミニチュア洗濯機」を用いたモデリング学習教材の提案
花岡四季香山瑞恵舘 伸幸信州大)・永井 孝ものつくり大ET2024-10
本研究では,小学校高学年から中学生を対象とした「身近な題材を用いたモデリング学習教材」を提案する.我々はこれまでに,モデ... [more] ET2024-10
pp.26-32
NC, MBE
(併催)
2024-03-11
11:40
東京 東京大学
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
簡易な加速度センサで計測した歩行データがフレイル症状分類器の性能に与える影響に関する研究
千野 匠香山瑞恵立花柾樹脇谷大志舘 伸幸信州大)・永井 孝ものつくり大MBE2023-71
本研究の目的は,簡便な加速度センサで計測された歩行データから得られる歩行特徴によるフレイル症状の検出の可能性を検討するこ... [more] MBE2023-71
pp.13-18
ET 2024-01-20
14:00
京都 京都大学 吉田キャンパス+オンライン開催
(ハイブリッド開催,主:現地開催,副:オンライン開催)
中学校理科「音の性質」単元向けハンズオン教材を対象とした音の特徴を可視化するシステム
豊嶋宏太香山瑞恵舘 伸幸信州大)・永井 孝ものつくり大)・足助武彦伊那市教育委員会ET2023-47
本研究は,中学校理科「音の性質」単元を対象に,主体的で体験的な学習を促進する教材の開発を目的とする.
これまでに,同単... [more]
ET2023-47
pp.10-15
ET 2023-12-16
14:20
岡山 岡山大学 津島キャンパス 「情報のデジタル化」単元を対象としたAR教材の設計と開発
坂口璃峰香山瑞恵舘 伸幸信州大)・永井 孝ものつくり大ET2023-41
本研究では, 「情報のデジタル化」単元を対象としたAR(Augmented Reality)教材を提案する. 我々はこれ... [more] ET2023-41
pp.28-33
ET 2022-03-04
15:45
ONLINE オンライン開催 授業ニーズに適応的なIoT教材における可視化システムの拡張
加藤孝明香山瑞恵信州大)・永井 孝ものつくり大)・神田悠作清水峻司信州大ET2021-79
我々はこれまで計測を伴う授業・実験での利用を想定した教育用IoT教材の開発を行ってきた.この教材の特徴は,授業の効率化と... [more] ET2021-79
pp.157-162
ET 2022-01-22
10:40
ONLINE オンライン開催 多様な計測機器とポリメトリクスに対応した歩行データ管理サーバの設計・構築
伊藤嘉浩香山瑞恵信州大)・永井 孝ものつくり大ET2021-43
高齢者の健康長寿と健康促進に向けて,健康データに注目が集まっている.我々は,健康データの中でも歩行データに着目した.高時... [more] ET2021-43
pp.1-6
ET 2021-03-06
15:40
ONLINE オンライン開催 オンライン/オフラインに対応したIoTベースの情報管理システムとその時系列グラフ設定機能の提案
浅野 晶香山瑞恵信州大)・永井 孝ものつくり大)・加藤孝明信州大ET2020-74
本研究の目的はオフライン利用にも対応したIoT基盤の提案である. この目的の実現のために、非同期蓄積機能を設計した. 非... [more] ET2020-74
pp.127-132
ET 2021-01-23
14:30
ONLINE オンライン開催 コンテナ型仮想化によるモデリング教育用コンパイルサーバ利用の考察
中野敬久香山瑞恵信州大)・永井 孝ものつくり大)・大宅剛生信州大ET2020-49
本研究の目的は,モデリング教育支援環境の探究である.ここでは支援環境内のモデル駆動開発ツールのコンパイルサーバを対象とす... [more] ET2020-49
pp.17-22
ET 2019-05-18
10:30
富山 富山大学 中学校技術科での利用を想定したUMLプログラミング環境の評価
原 舜弥香山瑞恵中野敬久信州大)・永井 孝ものつくり大)・田口直実春富中ET2019-1
本研究の目的は,中学校における技術科学習を支援するUMLプログラミング環境の構築である.本研究では,状態遷移図を用いたプ... [more] ET2019-1
pp.1-6
ET 2019-05-18
10:55
富山 富山大学 学校での利用を想定したブロックプログラミングに基づくデータの簡易可視化環境の提案
松下純也信州大)・永井 孝ものつくり大)・香山瑞恵信州大ET2019-2
本研究の目的は,ブロックプログラミングに基づくデータの簡易な可視化環境の具体化である.ここでは表形式のデータを対象とし,... [more] ET2019-2
pp.7-12
ET 2019-05-18
11:20
富山 富山大学 情報の符号化教材に対する協働性を意識した汎用化の試み
大島亨貴香山瑞恵舘 伸幸信州大)・山根ゆりえ達人出版会)・永井 孝ものつくり大ET2019-3
 [more] ET2019-3
pp.13-20
ET 2018-11-10
14:00
東京 東京工芸大学 (中野キャンパス) 中学校技術科での利用を想定したUMLプログラミング環境の提案
原 舜弥香山瑞恵中野敬久信州大)・永井 孝ものつくり大ET2018-59
本研究の目的は,中学校における技術科学習を支援するUMLプログラミング環境の提案である.本研究では,状態遷移図を用いたプ... [more] ET2018-59
pp.33-38
ET 2018-10-20
11:05
福岡 福岡工業大学 初等中等学校理科科目での利用を想定したIoT教材および管理基盤の設計と評価
等々力崇史香山瑞恵信州大)・舘 伸幸名大)・永井 孝信州大)・二上貴夫東陽テクニカ)・足助武彦伊那市立東部中学校ET2018-41
本研究の目的は, 初等中等学校の正課授業での利用を想定したIoT教材基盤の構築およびIoT教材の利用による授業支援である... [more] ET2018-41
pp.17-22
ET 2016-09-24
14:40
鳥取 鳥取環境大学 デジタルドローイングにおける複雑線内ハッチング箇所の同定に関する検討
崎本貴之永井 孝香山瑞恵橋本昌巳信州大ET2016-37
 [more] ET2016-37
pp.19-24
WIT 2016-03-04
16:15
茨城 筑波技術大学春日キャンパス(つくば) HMDデバイスを用いた弱視者支援用モバイルアプリケーションの開発
古賀裕規中村理恵永井孝幸中野裕司熊本大WIT2015-96
近年様々なウェアラブルデバイスが注目を集めている.我々は,それらの中でもヘッドマウントディスプレイ(HMD)型のウェアラ... [more] WIT2015-96
pp.41-46
ET 2015-11-20
11:15
千葉 木更津高専 ドローイング初心者によるドローイング時の線種判定方法の基礎的検討
崎本貴之永井 孝香山瑞恵橋本昌巳信州大ET2015-60
 [more] ET2015-60
pp.9-14
ET 2015-09-12
15:50
岡山 岡山大 ドローイング学習支援システムのためのドローイングプロセスモデルの検討
永井 孝香山瑞恵信州大ET2015-41
ドローイングは美術学習における基礎的なスキルの一つとされ,入門者はこのスキルを習得する必要がある.本研究の目的は美術入門... [more] ET2015-41
pp.49-52
ET 2014-01-11
10:30
東京 目白大学 FCF学生証とAndroid端末による出席管理システムのMoodleへの実装
仲島悠平前川嵩博永井孝幸喜多敏博苣木禎史宇佐川 毅熊本大ET2013-70
授業における学生の出席の記録は授業を管理する為に必要であるが,教員にとって手間のかかるものであり,授業時間を浪費する原因... [more] ET2013-70
pp.13-18
KBSE 2011-11-11
16:10
長野 信州大学工学部 ドローイングプロセスモデルに基づく美術入門者に対するドローイング学習支援環境に関する基礎的検討
永井 孝香山瑞恵伊東一典信州大
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