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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
WIT, HI-SIGACI
(連催)
2022-12-08
11:15
東京 産総研臨海副都心センター(東京) ノベルゲーム型オンデマンド教材を用いた聴覚障害学生の学習行動分析
若月大輔筑波技大)・塩野目剛亮帝京大)・新井達也筑波技大WIT2022-7
聴覚障害者が映像を視聴する際,字幕は内容を把握や理解をする上で非常に重要である.我々は字幕を主体としたノベルゲーム型の映... [more] WIT2022-7
pp.17-22
ET 2021-10-30
14:50
ONLINE オンライン開催 音源と音の方向を考慮した字幕による情報保障の検討
加藤伸子ケプラー真理恵筑波技大ET2021-17
博物館等において聴覚障害者のために情報保障を行うためには、単に人の音声を字幕として提示するだけでなく、周囲に存在する音環... [more] ET2021-17
pp.9-12
WIT 2021-08-20
14:20
ONLINE オンライン開催 聴覚障害学生向けノベルゲーム型オンデマンド教材に関する基礎的検討
新井達也筑波技大)・塩野目剛亮帝京大)・若月大輔筑波技大WIT2021-15
本研究では,動画よりも通信量を抑えた授業コンテンツ配信のため,音声認識字幕と講義ビデオの対応する時刻のスナップショットを... [more] WIT2021-15
pp.11-16
WIT 2019-08-10
17:20
栃木 帝京大学宇都宮キャンパス(予定) 字幕付き講義場面における聴覚障害学生の視線行動の分析
新井達也若月大輔筑波技大)・塩野目剛亮帝京大WIT2019-15
聴覚障害学生への字幕提示の方法として,スクリーンに提示して多くの人に見える方法にする他,ノートPCを用いた方法,HMDを... [more] WIT2019-15
pp.35-39
WIT, IPSJ-AAC
(連催)
2019-03-09
15:05
茨城 筑波技術大学春日キャンパス講堂(予定) [特別講演]研究活動における情報アクセシビリティ ~ 聴覚障害の観点から ~
中島亜紀子磯田恭子萩原彩子石野麻衣子吉田未来白澤麻弓三好茂樹河野純大筑波技大WIT2018-72
聴覚障害者の研究活動における情報アクセシビリティに関しては,障害者差別解消法の施行や情報保障支援の浸透など社会的背景の後... [more] WIT2018-72
pp.91-94
WIT, IPSJ-AAC
(連催)
2018-03-09
17:45
茨城 筑波技術大学 スポーツ観戦に関するタイムラインを用いた聴覚障害者の情報保障の検討
若月大輔平賀瑠美小林 真白石優旗筑波技大)・塩野目剛亮張 建偉岩手大)・福永克己宮城愛美森嶋厚行筑波技大WIT2017-78
本報告では,「オープンな,誰もが誰かの助けになる情報保障」の実現を目指したISeeeプロジェクトの一環として,スポーツ観... [more] WIT2017-78
pp.109-114
WIT 2017-08-28
15:20
秋田 秋田大学理工学部 映画における非発話情報の字幕に関する基本調査 ~ 同一映画に付与された英語と日本語での難聴者用字幕の比較 ~
福島孝博追手門学院大WIT2017-17
映画ハリウッド版ゴジラ(原題 Godzilla 2014年公開)を題材として,その英語版と日本語版に付与された難聴者用字... [more] WIT2017-17
pp.15-20
WIT 2017-08-29
09:30
秋田 秋田大学理工学部 聴覚障害者に対する災害情報伝達に関する基礎的検討(第2報) ~ 筑波技術大学学生寄宿舎の防災訓練を対象とした実験 ~
若月大輔倉田成人筑波技大WIT2017-21
大学や企業,商業施設などの限定された区域における災害発生直後の情報伝達は,警報や施設内放送などの音声を利用することが多く... [more] WIT2017-21
pp.39-44
WIT, IPSJ-AAC
(連催)
2017-03-10
14:45
茨城 筑波技術大学・春日キャンパス 映像に付与された字幕の定量評価に関する検討
田中宏樹若月大輔筑波技大WIT2016-82
聴覚障害者にとって字幕は映像から情報を得る重要な手段の1つである。しかし、テレビ放送などに付与される字幕は映像の一部を覆... [more] WIT2016-82
pp.49-54
WIT, ASJ-H
(共催)
2017-02-10
14:55
愛媛 愛媛大学城北地区キャンパス メディアホール(総合情報メディアセンター内) 情報保障システムにおける音声認識誤りの是正動機づけの検討
鳥羽祐輔神戸大)・柗本真佑阪大)・佐伯幸郎中村匡秀神戸大)・内野智仁筑波大附属聴覚特別支援学校WIT2016-66
我々は先行研究において,聴覚障害者に対する健聴者の発話内容の理解支援のためのマルチモーダル発話可視化アプリケーションMI... [more] WIT2016-66
pp.19-24
ET 2017-01-28
14:10
神奈川 国立特別支援教育総合研究所 インクルーシブ教育環境下にある聴覚障害児者のための遠隔教育支援
石原保志・○佐藤正幸三好茂樹西岡知之筑波技大ET2016-87
インクルーシブ教育環境下にある聴覚障害児を対象とした遠隔指導,支援のためのバーチャルリソースルームの開発及び利用に関する... [more] ET2016-87
pp.49-52
WIT, HI-SIGACI
(連催)
2016-12-15
10:50
東京 産総研臨海副都心センター 電話リレーサービスのユーザビリティに関する検討
小島展子井上正之河野純大筑波技大WIT2016-56
電話リレーサービスは、聴覚障碍者の音声電話サービスへのアクセスを可能にするものとして欧米で普及が進んでおり、日本でも試験... [more] WIT2016-56
pp.63-68
WIT 2016-03-04
11:00
茨城 筑波技術大学春日キャンパス(つくば) 環境音とコンテクスト理解を支援するシステム ~ 聴覚障害児のための環境音学習システム ~
加藤 優平賀瑠美筑波技大)・松原正樹寺澤洋子田原 敬筑波大WIT2015-88
補聴器や人工内耳を活用し始めて聴覚経験のまだ浅い聴覚障害児を対象にし、環境音と合わせて環境音の発生する背景や発生時に取る... [more] WIT2015-88
pp.1-5
WIT 2016-03-04
11:50
茨城 筑波技術大学春日キャンパス(つくば) 聴覚障害者に対する災害情報伝達に関する基礎的検討 ~ 筑波技術大学の防災訓練を対象として ~
若月大輔倉田成人筑波技大WIT2015-90
大学や企業,大規模商業施設などの限定された区域における災害発生後の災害情報伝達は,音声放送を利用することが多く,聴覚障害... [more] WIT2015-90
pp.13-18
WIT, HI-SIGACI
(連催)
2015-12-08
15:00
東京 産総研臨海副都心センター(東京) 聴覚障害者支援のための発話可視化モードの開発支援
鳥羽祐輔柗本真佑佐伯幸郎中村匡秀神戸大)・内野智仁横山知弘武林靖浩筑波大附属聴覚特別支援学校WIT2015-63
我々の先行研究では,聴覚障害者に対する健聴者の発話内容の理解支援のためのマルチモーダル発話可視化アプリケーションを提案し... [more] WIT2015-63
pp.1-6
LOIS 2015-03-06
16:30
沖縄 沖縄科学技術大学院大学 聴覚障害者支援のためのマルチモーダル発話可視化に関する研究
鳥羽祐輔堀内大祥柗本真佑佐伯幸郎中村匡秀神戸大)・内野智仁横山知弘武林靖浩筑波大附属聴覚特別支援学校LOIS2014-94
聴覚障害者のコミュニケーション手段としては手話や筆談,口話法など様々な方法が存在するが,会議などの複数人かつ対面という状... [more] LOIS2014-94
pp.191-196
HCGSYMPO
(第二種研究会)
2014-12-17
- 2014-12-19
山口 海峡メッセ下関 聴覚障害者のためのウェブベース遠隔文字通訳システムcaptiOnlineの開発
若月大輔加藤伸子塩野目剛亮河野純大西岡知之内藤一郎筑波技大
高等教育就学および社会的活動を行う聴覚障害者のコミュニケーションを支援するために、ウェブベースの遠隔文字通訳を提案する。... [more]
HCGSYMPO
(第二種研究会)
2014-12-17
- 2014-12-19
山口 海峡メッセ下関 読みやすさを考慮した匿名手話映像の生成法
松岡通浩若月大輔河野純大筑波技大
本研究では手話による匿名コミュニケーションを実現するために,Kinectのスケルトントラッキングとフェイストラッキングを... [more]
WIT 2014-09-13
13:30
兵庫 神戸大学 楠地区キャンパス 聴覚障害者の通信サービスに関する動向と課題
井上正之小島展子筑波技大WIT2014-31
近年の技術的進歩により,文字通信・画像通信等を活用した聴覚障害者に有用な通信サービスが出てきている.本報告では,国内外で... [more] WIT2014-31
pp.63-67
HCGSYMPO
(第二種研究会)
2012-12-10
- 2012-12-12
熊本 くまもと森都心プラザ パソコン文字通訳による「話されたことば」と「書かれたことば」の伝達情報の比較
神山みや子ペガサス
「話されたことば」を「書かれたことば」にリアルタイムで文字化し、聴覚障害者に情報を伝えるパソコン文字通訳では、どのように... [more]
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