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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| ET | 2022-11-05 11:00 |
ONLINE | オンライン開催 | 力学を対象とした誤りに基づく問題提示システムを用いた授業実践におけるテスト結果の分析 ○相川野々香・前田新太郎・茂木誠拓・古池謙人・東本崇仁（東京工芸大）・今井 功（千葉市立さつきが丘中学校）・堀口知也（神戸大）・平嶋 宗（広島大）  ET2022-32 |
学習において，学習者が誤りを適切に修正できないことにより問題解決が進展しない状態である行き詰まりが発生することがある．本... [more] | ET2022-32 pp.11-18 |
| ET | 2019-12-07 14:00 |
東京 | 東京農工大学 | 知的財産法の問題演習におけるError-based Simulationを用いた学習支援システムの開発と評価 ○小松昌史・加納 徹・赤倉貴子（東京理科大） ET2019-64 |
本研究では，知的財産教育の需要が高まっていることを踏まえ，工学部の学生を対象とした知財教育システムの開発と評価を行う．開... [more] | ET2019-64 pp.33-36 |
| ET | 2017-11-11 14:30 |
東京 | 上智大学 | 力学問題における速度・重量の観測器を導入した誤りの可視化による学習支援システムの開発 ○植野 和・東本崇仁（東京工芸大）・堀口知也（神戸大）・平嶋 宗（広島大） ET2017-60 |
初等力学の学習において，学習者の誤答に対応するおかしなふるまいを生成し，学習者自身による誤りの気づきを誘発する学習支援シ... [more] | ET2017-60 pp.41-46 |
| ET | 2009-12-11 10:30 |
沖縄 | 琉球大 | コンセプトマップ作成による学習の支援のためのError-based Simulation ○東本崇仁（早大）・今井 功（千葉市立新宿中学校）・堀口知也（神戸大）・平嶋 宗（広島大）・永岡慶三（早大） ET2009-53 |
ある学習領域の理解を促進する上で，その領域における重要な概念間の関係を考えさせることは重要であり，学習者自身にその領域の... [more] | ET2009-53 pp.13-18 |
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