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研究会 発表日時 開催地 タイトル・著者 抄録 資料番号
WIT, IPSJ-AAC
(連催)
2022-03-08
10:20
ONLINE オンライン開催 The Prototype of a Real Time Mobile Braille Pattern Detection Utilizing Machine Learning for a Self-study Tool for Visually Impaired People
Jevri Tri ArdiansahOkazaki YasuhisaSaga UniversityWIT2021-45
The capacity to read and write is called literacy. Literacy ... [more] WIT2021-45
pp.12-17
ET 2020-07-10
12:10
青森 青森県観光物産館 アスパム 視覚障害者の表計算ソフトウェア学習環境を改善するシステム ~ 自己学習と教材整備の支援 ~
平松 勲東京農工大)・毛利考佑京大)・金子敬一東京農工大ET2020-5
視覚障害者がコンピュータスキルの習得・定着のため練習問題に取り組む際には,その正誤状況や正解に至るための操作手順を教師が... [more] ET2020-5
pp.1-6
IE, EMM, LOIS
(共催)
IEE-CMN, ITE-ME, IPSJ-AVM
(共催)
(連催) [詳細]
2019-09-20
10:30
新潟 新潟大学 駅南キャンパス [招待講演]講義や自習における学習ログの分析
渡邊栄治甲南大)・尾関孝史福山大)・小濱 剛近畿大LOIS2019-15 IE2019-28 EMM2019-72
本報告では,講義や自習において得られる学習ログ (非言語動作,ノーティン
グ動作,ページの閲覧履歴など) を対象として... [more]
LOIS2019-15 IE2019-28 EMM2019-72
pp.65-70
ITE-ME, ITE-AIT
(共催)
IE
(連催) [詳細]
2017-10-06
10:50
長崎 長崎総合科学大学 講義や自習における学習者の手書きノートの分析
渡邊栄治甲南大)・○尾関孝史福山大)・小濱 剛近畿大IE2017-60
本報告では,講義や自習における学習者の手書きノートを対象として,(i) 与えられたコンテンツとノート内容の関係,(ii)... [more] IE2017-60
pp.101-106
ET 2014-10-18
11:15
石川 金沢大学(角間キャンパス) 工学部学生の学習意欲推移モデル
赤倉貴子東本崇仁東京理科大ET2014-41
工学部学生の学習意欲に関わる要因について分析した.その結果,学習意欲は,実際にテストで得た点数よりも「できた感」「わかっ... [more] ET2014-41
pp.23-26
ET 2014-03-08
11:20
高知 高知工業高等専門学校 タブレット端末を用いた和声学初学習者のための学習支援手法の検討 ~ バグモデルを用いた誤答生成機能の構築 ~
永田遼平三浦浩平松原行宏岡本 勝広島市大ET2013-110
近年,音楽大学や一般の教養において音楽基礎理論の自主学習が注目されてきている.
本稿では,和声学の基礎演習課題である基... [more]
ET2013-110
pp.107-112
ET 2013-03-29
17:00
愛媛 愛媛大学(城北地区) 投稿型自主学習素材共有システム"S-Quiz"における外部リソースを用いた問題作成促進
天野弘彬林 敏浩垂水浩幸香川大ET2012-117
近年,e-Learningが盛んに行われている.しかし,教材には質,量が必要であり,準備に負担が掛かる.そこで学習者自身... [more] ET2012-117
pp.201-204
ET 2012-10-27
15:50
長野 信州大学工学部 (長野市) 和声学初学習者のための学習支援システム ~ 基本位置3和音の上3声配置課題を教材とした基本システム設計 ~
三浦浩平松原行宏広島市大ET2012-50
本稿では和声学初学習者のための学習支援システムを提案する.和声学は音楽理論の一つで,和音の構成や継続的な連なりに対する規... [more] ET2012-50
pp.71-76
ET 2012-03-10
14:10
香川 香川高等専門学校(詫間キャンパス) ユーザの学習要求に応じた講義コンテンツの自動生成システムに関する研究
松本 貢齋藤拓也松本駿佑佐藤久仁哉林 敏浩八重樫理人香川大ET2011-136
我々は,講義コンテンツを用いた学生の自主学習を支援するシステムの開発をおこなっている.本稿では,
既存の講義コンテンツ... [more]
ET2011-136
pp.209-214
ET 2009-03-07
16:25
香川 香川大 投稿型自主学習素材共有システムにおける学習者のモチベーション維持手法
和気秀樹林 敏浩垂水浩幸香川大ET2008-106
同じ課題を持つ学習者同士が相互に教材を提供し,蓄積された教材を学習者同士が共有して学習可能なシステムである「投稿型自主学... [more] ET2008-106
pp.77-82
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