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| 研究会 | 発表日時 | 開催地 | タイトル・著者 | 抄録 | 資料番号 | |
| TL | 2024-03-04 17:00 |
海外 | 国立清華大学（新竹・台湾） （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
語彙・接辞分析を用いたアカデミック・リーディング支援の一検討 ○坪田 康（京都工繊大）・蔡 沂霖（WordBranch）・黄 漢君（国立清華大）  TL2023-46 |
研究者を志す者にとって英語の学術論文を読むことは避けては通れない道であり、その近道は関連論文を自分で読むか、研究室での読... [more] | TL2023-46 pp.40-41 |
| TL | 2023-12-23 11:30 |
ONLINE | 国立清華大学（新竹・台湾） （ハイブリッド開催，主：オンライン開催，副：現地開催） |
日本語オノマトペ学習を支援する教材の在り方：「どんどん」と「だんだん」を例に ○廉 沢奇（神戸大） TL2023-32 |
オノマトペは日本語の中で重要な位置を占めるが（金田一，1978），既存の日本語教材・辞書においてその記述は必ずしも十分で... [more] | TL2023-32 pp.7-12 |
| SP, EA, SIP (共催) IPSJ-SLP (連催) [詳細] |
2023-03-01 10:10 |
沖縄 | 沖縄県立博物館・美術館 （ハイブリッド開催，主：現地開催，副：オンライン開催） |
日本語音声認識における語彙集合分割とマルチタスク学習による目的語彙抽出 ○伊藤 葵（LINE/法政大）・小松達也・藤田雄介（LINE） EA2022-102 SIP2022-146 SP2022-66 |
本稿は日本語音声認識モデルの語彙集合分割とマルチタスク学習による目的語彙抽出法を提案する.提案手法では, ある語彙集合の... [more] | EA2022-102 SIP2022-146 SP2022-66 pp.159-164 |
| TL | 2022-11-26 16:25 |
山形 | 山形大学 | ［基調講演］第二言語音声語彙習得と評価 ○内原卓海（早大） TL2022-22 |
語彙学習と聞くと「単語帳を繰り返し読む」「多読をする」「単語カードを作成する」「綴りを繰り返し書く」などの筆記情報に焦点... [more] | TL2022-22 pp.23-24 |
| PRMU | 2021-08-26 10:45 |
ONLINE | オンライン開催 | Activity recognitionの精度向上を目指したprimitive action setの検討 ○西村悟史・江上周作・福田賢一郎（産総研） PRMU2021-10 |
行動認識 のためのデータセットは数多く作られている．例えば， Charadesでは， ，"Throwing a broo... [more] | PRMU2021-10 pp.19-23 |
| ET | 2021-01-23 13:30 |
ONLINE | オンライン開催 | coil式学習法を利用した英単語学習webシステムの提案および評価 ○木下透弥・久松潤之（阪電通大） ET2020-47 |
本稿では、coil（Combination Of Initial Letters）式学習法を利用した英単語学習 web... [more] |
ET2020-47 pp.7-12 |
| TL | 2020-10-25 13:45 |
ONLINE | オンライン開催 | L1意味カテゴリーがL2語彙習得に与える影響 ～ 日本語母語話者及び中国語母語話者である英語学習者を対象にして ～ ○畢 奇（神戸大） TL2020-2 |
第二言語(L2)習得の研究分野では語彙習得、特に語彙の意味カテゴリーの習得についての研究がほとんどないことが指摘されてい... [more] | TL2020-2 pp.6-11 |
| MVE | 2019-08-30 16:05 |
愛知 | 名古屋大学 ベンチャー・ビジネス・ラボラトリー | 映画を用いた英単語学習における話者追従字幕がコンテンツの記憶保持に与える影響 ○九鬼慧太・上久保竜輝・宗 健智（東大）・福嶋政期（東大/JST）・苗村 健（東大） MVE2019-20 |
映画を用いた英語学習が広く行われている. 我々は, 映画字幕を話者に追従させてシーンと字幕の連合記憶を形成することで, ... [more] | MVE2019-20 pp.79-84 |
| IMQ, IE, MVE (共催) CQ (併催) [詳細] |
2019-03-14 16:35 |
鹿児島 | 鹿児島大学 郡元キャンパス | 写真撮影によって日常空間と単語を紐づける英単語学習 ○上久保竜輝・九鬼慧太・宋 健智（東大）・福嶋政期（東大/JST）・苗村 健（東大） IMQ2018-47 IE2018-131 MVE2018-78 |
本研究の目的は，身近な場所などをコンテキストとして利用することで既存のフラッシュカードを拡張し，英単語と日本語訳を学習す... [more] | IMQ2018-47 IE2018-131 MVE2018-78 pp.143-148 |
| PRMU, BioX (共催) |
2018-03-19 10:00 |
東京 | 青山学院大学 青山キャンパス | キーロガを用いた英単語タイピングの確信判定 ○丸市賢功・坂本周司・Olivier Augereau・黄瀬浩一（阪府大） BioX2017-61 PRMU2017-197 |
英単語の学習において，復習は重要なプロセスである．一般的に復習は間違えた英単語に対して行われる．しかし，正解はしたものの... [more] | BioX2017-61 PRMU2017-197 pp.151-156 |
| MVE, IE, IMQ (共催) CQ (併催) [詳細] |
2018-03-08 11:40 |
沖縄 | 沖縄産業支援センター | 場所に関連した単語の音声提示による偶発的語彙学習手法 ○濱田健夫（東大）・福嶋政期（JST/産総研）・ハウタサーリ アリ（東大） IMQ2017-29 IE2017-121 MVE2017-71 |
第二言語の習得に伴い語彙学習には多くの時間を要する。本研究は、第二言語学習の初期段階における最初の語彙習得の支援を目的と... [more] | IMQ2017-29 IE2017-121 MVE2017-71 pp.29-33 |
| HCS | 2018-01-26 15:20 |
鹿児島 | 第一工業大学 | ニューラルネットワークと強化学習による幼児の語彙獲得のモデル化 ○野口 輝・南 泰浩（電通大） HCS2017-76 |
幼児の語彙獲得では，これまではバイアスという様々な事前の知識を用いることで，その特徴を捉えてきた．人工知能では，この語彙... [more] | HCS2017-76 pp.59-64 |
| PRMU, MVE (共催) IPSJ-CVIM (連催) [詳細] |
2018-01-18 09:55 |
大阪 | 大阪府立大学 | 英単語暗記システムのための綴りの類似性に関する基礎検討 ○中村光貴・荒見篤郎・上久保竜輝（東大）・福嶋政期（JST/産総研）・苗村 健（東大） PRMU2017-116 MVE2017-37 |
我々は，英単語学習において暗記したい未知の英単語を，綴りが類似した既知の英単語を手がかりとして暗記するシステムを目指して... [more] | PRMU2017-116 MVE2017-37 pp.51-56 |
| TL | 2017-12-10 12:45 |
愛媛 | 愛媛大学 城北キャンパス | 専門英語文書の読解のための学習用単語リストとそれによる効率の比較 ○山本寛之・河合敦夫（三重大） TL2017-50 |
研究者や技術者にとってはそれぞれの専門分野の英語能力が必要である．この場合,TOEICなどの一般英語ではなく,該当分野の... [more] | TL2017-50 pp.37-42 |
| TL | 2017-07-23 11:40 |
東京 | 国立国語研究所 | A Psycholinguistic Analysis of Activation and Selection in Multilingual Lexemic Transfer in the Foreign Language Classroom ○Robert Price（WKU） |
In the Fall of 2016, a study was designed to examine the pro... [more] | |
| ET | 2016-03-05 10:10 |
香川 | 香川大学（幸町キャンパス） | 英字ニュースを活用した多読支援システムの検討 ○谷本祐次・安藤一秋（香川大） ET2015-111 |
英語のリーディング力を向上させる学習方法の1つとして多読がある．英語学習における多読とは，辞書を使わずに読めるレベルの文... [more] | ET2015-111 pp.99-103 |
| TL | 2015-02-28 13:35 |
京都 | 京都光華女子大（西京極） | 中学校におけるデータ駆動型学習の教材作成・指導実践とSCoRE活用の可能性 ○西垣知佳子（千葉大）・中條清美（日大）・神谷 昇・小山義徳（千葉大）・横田 梓（千葉大附属中） TL2014-59 |
グローバル化の進展する現代社会において，これまで以上に外国語教育の効果をあげることが期待されている。英語力強化が国の教育... [more] | TL2014-59 pp.47-52 |
| HCS | 2015-01-30 15:00 |
香川 | ベイリゾート小豆島（香川県） | ［ポスター講演］12ヶ月齢児における単語学習能力 ～ サウンドエフェクトを伴う語の学習可能性の検討 ～ ○小林哲生（NTT）・村瀬俊樹（島根大） HCS2014-87 |
馴化パラダイムを用いた実験研究から，幼児は12ヶ月齢頃から語と物体を短時間で連合できるようになり，単語学習が本格的に開始... [more] | HCS2014-87 pp.81-84 |
| ET | 2014-09-27 11:20 |
島根 | 島根大学（松江キャンパス） | 子どもの学習意欲を向上させる英単語アプリケーションの開発 ～ 自身が撮影した写真の活用による英単語帳の作成 ～ ○三室千草・梶山朋子・大内紀知（青学大） ET2014-32 |
本研究では，子どもの主体性を重視し，学習意欲を向上させるための英単語学習アプリケーションを提案した．本アプリケーションの... [more] | ET2014-32 pp.17-21 |
| HCS, HIP (共催) HI-SIGCOASTER (連催) [詳細] |
2014-05-29 14:20 |
沖縄 | 沖縄産業支援センター | 日本語習得児における語彙カテゴリ構成の発達的変遷 ○小林哲生・南 泰浩（NTT） HCS2014-9 HIP2014-9 |
初期の言語発達において，幼児がどんな語彙を獲得していくかという問題は，語彙発達メカニズムを考える上で重要である。本研究で... [more] | HCS2014-9 HIP2014-9 pp.67-72 |
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