| 電子情報通信学会 研究会発表申込システム 講演論文 詳細 |
技報閲覧サービス [ログイン] 技報アーカイブ |
| トップに戻る | 前のページに戻る | [Japanese] / [English] |
| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2007-06-23 15:45 教材構造と学習スタイルに着目したe-Learning語学教材における学習行動の分析 ○大山牧子（京大）・村上正行（京都外国語大）・田口真奈（メディア教育開発センター）・三上達也（立命館大）  ET2007-14 |
|
| 抄録 | （和） | 本発表では，オンデマンド型e-Learning語学教材について，学習者側の視点から，教材の構造と学習者の学習スタイルに注目して行った評価研究について述べる．２つの中国語語学教材の構造を分析した上で，教材の構造と学習者の学習スタイルとの関係に着目して，学習者のつまずきと興味関心を質的・量的に調査した．その結果，学習者をFelderの学習スタイルで分類した場合，問題を解決する際，自分で考えて解決する〔内省的〕なタイプは，教材に自由度があり，自分の学習方法が確立しやすいものを選択し，一方で人と議論して考えを深める〔活動的〕なタイプの人は，教材内にナビゲータが確立し，学習をわかりやすく促してくれるような教材を選択すると，継続的かつ効果的な学習が得られるということを見出した． |
| （英） | The purpose of this study is to clarify the feature of the teaching material structure from learner’s angle. In fact it doesn’t know where the learners hold the interest concern and the stumble in the e-Learning on-demand teaching materials. In this research it is clear that learning styles have a concern with material structure. As a result reflective learner demand flexibility, and active learners demand lucid navigator in teaching materials. | |
| キーワード | （和） | e-Learning / 学習スタイル / 教材構造 / オンデマンド型教材 / 学習者 / 高等教育 / / |
| （英） | e-Learning / learning styles / material structure / on-demand materials / learners / higher education / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 107, no. 109, ET2007-14, pp. 37-42, 2007年6月. | |
| 資料番号 | ET2007-14 | |
| 発行日 | 2007-06-16 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2007-14 |
|
| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2007-06-23 - 2007-06-23 |
| 開催地（和） | 名古屋大学 |
| 開催地（英） | Nagoya Univ. |
| テーマ（和） | 協調学習・CSCL／一般 |
| テーマ（英） | 【キーワード：CMCの教育利用、電子掲示板・SNSの教育利用、アウェアネス支援、活動の可視化技術、分散協調作業の支援、正統的周辺参加、発達の最近接領域、分散認知】 |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2007-06-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 教材構造と学習スタイルに着目したe-Learning語学教材における学習行動の分析 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Analysis of learning behavior in e-Learning based on material structure and learning styles |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | e-Learning / e-Learning |
| キーワード(2)（和/英） | 学習スタイル / learning styles |
| キーワード(3)（和/英） | 教材構造 / material structure |
| キーワード(4)（和/英） | オンデマンド型教材 / on-demand materials |
| キーワード(5)（和/英） | 学習者 / learners |
| キーワード(6)（和/英） | 高等教育 / higher education |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 大山 牧子 / Makiko Oyama / オオヤマ マキコ |
| 第1著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 村上 正行 / Masayuki Murakami / ムラカミ マサユキ |
| 第2著者 所属（和/英） | 京都外国語大学 (略称： 京都外国語大) Kyoto University of Foreign Studies (略称： Kyoto Univ. of Foreign Studies) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 田口 真奈 / Mana Taguchi / タグチ マナ |
| 第3著者 所属（和/英） | メディア教育開発センター (略称： メディア教育開発センター) National Institute of Multimedia Education (略称： NIME) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 三上 達也 / Tatsuya Mikami / ミカミ タツヤ |
| 第4著者 所属（和/英） | 立命館大学 (略称： 立命館大) Ritsumeikan University (略称： Ritsumeikan Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2007-06-23 15:45:00 |
| 発表時間 | 30分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2007-14 |
| 巻番号（vol） | vol.107 |
| 号番号（no） | no.109 |
| ページ範囲 | pp.37-42 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2007-06-16 (ET) |
[研究会発表申込システムのトップページに戻る]