| 講演抄録/キーワード |
| 講演名 |
2007-09-01 14:00
プレゼンテーション能力の育成を目指した授業の実践 ○稲浦 綾(阪電通大)・飯田慈子(tami情報教育研)・正木幸子(阪商業大)・横山 宏(阪電通大)・松永公廣(摂南大)・石桁正士・魚井宏高(阪電通大) ET2007-32 |
| 抄録 |
(和) |
著者らはプレゼンテーション能力の育成を目的として、これまでに3つのユニークな授業方法を設計し、実践してきた。1つ目は、「視聴分離方式」、2つ目は「バトル方式」、3つ目は「D-P方式」である。本論文は3つの授業方法について、その設計の考え方、実践結果、今後の課題について述べるものである。 |
| (英) |
We have designed three methods of presentation training in university education. We call them “The audio-visual divided”, “The battle between two opinions” and “The director-presenter”. In this paper we describe designing, practices, results and assignments of the methods. |
| キーワード |
(和) |
プレゼンテーション能力 / 授業設計 / / / / / / |
| (英) |
presentation ability / design of presentation training / / / / / / |
| 文献情報 |
信学技報, vol. 107, no. 205, ET2007-32, pp. 45-50, 2007年9月. |
| 資料番号 |
ET2007-32 |
| 発行日 |
2007-08-25 (ET) |
| ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
| PDFダウンロード |
ET2007-32 |