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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2007-09-01 16:50 WEBベースの教育支援システム"NOBASU"の拡張と評価 ○岡田源也・舩曵信生・中西 透・天野憲樹（岡山大）  ET2007-38 |
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| 抄録 | （和） | 本論文では，本研究室で開発・運用を行っているWebベースの教育支援システム”NOBASU”において，学生の学習活動の支援を目的に，”予復習キーワード機能”と”Webクイズ機能”の２つを実装し，その評価を行ったので報告する． 予復習キーワード機能では，授業毎の予習・復習として，講義資料などを基に授業の要点と考えられるキーワード及びその説明の提出を科すことで授業の理解度の向上を目指す．収集されたキーワードはデータベース化し，学生が閲覧可能とする． WEBクイズ機能では，採点機能と集計機能を備えたWEBベースの小テストを実施する．問題作成では，記述フォーマットに従って問題文と答えを記述したCSVファイルをアップロードする方式を取ることで，WEBが利用できない環境でも問題作成を可能にする． 本学通信ネットワーク工学科の1年生向けの講義において，これらの機能を実施し，受講生に対してアンケートによる評価を行ったところ， 学生の学習意欲や理解の向上に効果的であることが明らかとなった． |
| （英） | In this paper, we present the two new functions, the keyword submission function and the Web quiz function, for NOBASU. NOBASU is the Web-based learning management system (LMS) that have been developed by our research group to improve educational services in our department. The keyword submission function requests students to submit three keywords in each class before and after the class from the course materials so as to encourage them to prepare and review it. These keywords are disclosed to all the students after the submission deadline so that they can use them for self-study. The Web quiz function enables students to take short tests about contents in classes on NOBASU. The grading of test results is automatically done after the student submits them. The teacher can easily register a new Web quiz by uploading a CSV file that describes the questions and the answers based on the newly defined format. This CSV file can be completed at any place without Internet connections. We have implemented the two functions and have applied them to one class for freshmen at Department of Communication Network Engineering in Okayama University. From the results of the questionnaire from students about their usability, we confirm that they are very effective to improve motivations and understanding of students for this class. |
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| キーワード | （和） | 予習 / 復習 / クイズ / LMS / / / / |
| （英） | Preparation / Review / Quiz / LMS / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 107, no. 205, ET2007-38, pp. 75-80, 2007年9月. | |
| 資料番号 | ET2007-38 | |
| 発行日 | 2007-08-25 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2007-38 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2007-09-01 - 2007-09-01 |
| 開催地（和） | 大阪府立工業高等専門学校 |
| 開催地（英） | Osaka Prefectural college of technology |
| テーマ（和） | 情報教育／一般 |
| テーマ（英） | 【キーワード：情報リテラシー教育、情報モラル教育、プログラミング教育、プレゼンテーション能力の育成、高等学校教科「情報」への対応、情報検索支援、FD、情報教育カリキュラム、LMS、評価支援】* 開催日の関係で、申込み日と原稿締め切り日が通常より早くなっています。ご注意ください |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2007-09-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | WEBベースの教育支援システム"NOBASU"の拡張と評価 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | * |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 予習 / Preparation |
| キーワード(2)（和/英） | 復習 / Review |
| キーワード(3)（和/英） | クイズ / Quiz |
| キーワード(4)（和/英） | LMS / LMS |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 岡田 源也 / Genya Okada / オカダ ゲンヤ |
| 第1著者 所属（和/英） | 岡山大学 (略称： 岡山大) Okayama University (略称： Okayama Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 舩曵 信生 / Nobuo Funabiki / フナビキ ノブオ |
| 第2著者 所属（和/英） | 岡山大学 (略称： 岡山大) Okayama University (略称： Okayama Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 中西 透 / Toru Nakanishi / ナカニシ トオル |
| 第3著者 所属（和/英） | 岡山大学 (略称： 岡山大) Okayama University (略称： Okayama Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 天野 憲樹 / Noriki Amano / アマノ ノリキ |
| 第4著者 所属（和/英） | 岡山大学 (略称： 岡山大) Okayama University (略称： Okayama Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2007-09-01 16:50:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2007-38 |
| 巻番号（vol） | vol.107 |
| 号番号（no） | no.205 |
| ページ範囲 | pp.75-80 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2007-08-25 (ET) |
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