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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2007-10-20 14:00 反力デバイスを用いた実験環境を共有する学習支援システムの開発 ～ 学習者が交互にオブジェクトを操作する環境 ～ ○館山真行・松原行宏・岩根典之（広島市大）  ET2007-45 |
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| 抄録 | （和） | 近年，教育現場において，学習者が主体的に学習を行うという特徴を持った発見的学習と生徒同士によるグループ学習が注目されている．本研究では発見的学習の中でも，体験を重視した学習に注目し，反力デバイスを導入し実現した．これにより，学習者に思考のきっかけを与え，直感的な理解を支援できると考えられる．また，複数人での学習環境のために，インタラクティブな操作が可能な共有仮想実験室の構築を行った． |
| （英） | In recent years, at schools, the discovery study with the feature that a student learns actively, and the group study by students attract attention. Also in discovery-learning, paying attention to the study which thought experience as important, a force feedback device was introduced and the study realized in this research. Thereby, the cause of thinking is given to a student and it is thought that an intuitive understanding is supportable. Moreover, the share virtual laboratory in which operation interactive for the learning environment in two or more persons is possible was built. | |
| キーワード | （和） | VR / 反力デバイス / 共有仮想実験室 / 役割を持ったグループ学習 / / / / |
| （英） | VR / Force Feedback Device / the share virtual laboratory / group study with roles / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 107, no. 274, ET2007-45, pp. 29-34, 2007年10月. | |
| 資料番号 | ET2007-45 | |
| 発行日 | 2007-10-13 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2007-45 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2007-10-20 - 2007-10-20 |
| 開催地（和） | 広島大学 |
| 開催地（英） | Hiroshima Univ. |
| テーマ（和） | 遠隔教育／一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2007-10-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 反力デバイスを用いた実験環境を共有する学習支援システムの開発 |
| サブタイトル（和） | 学習者が交互にオブジェクトを操作する環境 |
| タイトル（英） | Development of the study support system which shares a vitual laboratory using force feedback device |
| サブタイトル（英） | Environment where students operates an object by turns |
| キーワード(1)（和/英） | VR / VR |
| キーワード(2)（和/英） | 反力デバイス / Force Feedback Device |
| キーワード(3)（和/英） | 共有仮想実験室 / the share virtual laboratory |
| キーワード(4)（和/英） | 役割を持ったグループ学習 / group study with roles |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 館山 真行 / Masayuki Tateyama / タテヤマ マサユキ |
| 第1著者 所属（和/英） | 広島市立大学大学院 情報科学研究科 知識工学研究室 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 松原 行宏 / Yukihiro Matsubara / マツバラ ユキヒロ |
| 第2著者 所属（和/英） | 広島市立大学大学院 情報科学研究科 知識工学研究室 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 岩根 典之 / Noriyuki Iwane / イワネ ノリユキ |
| 第3著者 所属（和/英） | 広島市立大学大学院 情報科学研究科 知識工学研究室 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2007-10-20 14:00:00 |
| 発表時間 | 30分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2007-45 |
| 巻番号（vol） | vol.107 |
| 号番号（no） | no.274 |
| ページ範囲 | pp.29-34 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2007-10-13 (ET) |
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