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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2008-06-14 15:10 協調学習活動のための注目インタフェース ○林 佑樹・小尻智子・渡邉豊英（名大）  ET2008-12 |
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| 抄録 | （和） | 仮想世界での協調学習では，通信手段が制約されるため限られた情報しか取得できず，他者と円滑に学習することが困難である．実世界の協調学習では，発言や動作，そして相手の表情といった学習活動情報を，学習場の雰囲気や他者の状況から把握し，特定の他者・物に注目することができる．他者と協力して学習するためには，これらの学習活動に基づいて注目意識を直接反映できる学習空間であることが望ましい．本研究では，学習者の活動を注目変化のトリガと捉えて学習者の注目対象を推定する機構を考案し，注目の度合いに応じた学習空間への視線・視野を実現するインタフェースを提案する．また，構築したプロトタイプ・システムを用いて，注目対象推定機構と被験者の活動対象とを比べた評価実験を実施し，注目対象推定機構が学習者の注目対象の7割を正しく特定できたことを確認した． |
| （英） | In Web-based collaborative learning, learners cannot interact with others efficiently because of the limited communication means. In the real world, learners can grasp the learning situation based on the learning activities of individual learners such as making utterances, facing to other learners, taking memos, etc. In addition, learners focus on particular learners or their learning objects so as to acquire the interesting information effectively. In order to study collaboratively with others, it is important for learners to be able to observe the learning environment appropriately/effectively from the viewpoint of their focusing intentions brought by learning activities. In this paper, we propose a method of detecting the focusing target of a learner based on the learning activities. Also, the effective view change of the interface according to the focusing intention is addressed. From our experimental result, our method of focusing intention could detect 70% of focusing targets of learners correctly. | |
| キーワード | （和） | 円卓場インタフェース / CSCL / アウェアネス支援 / 注目意識 / 学習活動 / / / |
| （英） | Round-table interface / CSCL / awareness support / focusing intention / learning activity / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 108, no. 88, ET2008-12, pp. 39-44, 2008年6月. | |
| 資料番号 | ET2008-12 | |
| 発行日 | 2008-06-07 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2008-12 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2008-06-14 - 2008-06-14 |
| 開催地（和） | 名城大学 |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | 協調学習・CSCL/一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2008-06-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 協調学習活動のための注目インタフェース |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Focusing Support Interface for Collaborative Learning Activity |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 円卓場インタフェース / Round-table interface |
| キーワード(2)（和/英） | CSCL / CSCL |
| キーワード(3)（和/英） | アウェアネス支援 / awareness support |
| キーワード(4)（和/英） | 注目意識 / focusing intention |
| キーワード(5)（和/英） | 学習活動 / learning activity |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 林 佑樹 / Yuki Hayashi / ハヤシ ユウキ |
| 第1著者 所属（和/英） | 名古屋大学 (略称： 名大) Nagoya University (略称： Nagoya Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 小尻 智子 / Tomoko Kojiri / コジリ トモコ |
| 第2著者 所属（和/英） | 名古屋大学 (略称： 名大) Nagoya University (略称： Nagoya Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 渡邉 豊英 / Toyohide Watanabe / ワタナベ トヨヒデ |
| 第3著者 所属（和/英） | 名古屋大学 (略称： 名大) Nagoya University (略称： Nagoya Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2008-06-14 15:10:00 |
| 発表時間 | 30分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2008-12 |
| 巻番号（vol） | vol.108 |
| 号番号（no） | no.88 |
| ページ範囲 | pp.39-44 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2008-06-07 (ET) |
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