講演抄録/キーワード |
講演名 |
2009-01-24 15:50
全盲児童の図形模写の評価システムの開発 ○久米祐一郎・橘田未有・栗林英範・鈴木洋祐・河本健一郎(東京工芸大)・佐藤知洋・佐藤直子・山田 毅・宮崎善郎(筑波大附属視覚特別支援学校)・大内 進(特総研) ET2008-87 |
抄録 |
(和) |
全盲児童の教育において図形を模写することが形状を学ぶ基礎学習として重要である.本研究ではPCを利用して模写した図形を定量的に評価できるシステムを開発し,実際に児童が模写して描いた図を定量評価した.基本的な図形の手本と模写図の面積,高さ,幅,傾き,形状を定量的に比較して評価した.また,PCによる定量評価の妥当性を検証するために晴眼者による主観的評価と比較を行なった.形状における定量評価と主観的評価と傾向が,一部一致しない場合がみられ,今後の定量評価アルゴリズム改良の余地が示された. |
(英) |
It is important for children with visual impairment to learn shapes by touching. We have been developing a PC-based system to evaluate the figures drawn by the children using a raised line drawing kit, quantitatively, and quantitative measures have been investigated. The heights, widths, areas, inclinations and shapes of the duplicated figures are calculated with the system by comparing with the models. In order to verify the validity of the proposed evaluation methods, subjective evaluations were conducted. The results of subjective evaluations were different partially from those of the quantitative evaluations by the system in shape. It suggests that the evaluation methods need further improvement. |
キーワード |
(和) |
全盲児童 / 形状模写 / 表面作図器 / 図形処理 / 定量評価 / / / |
(英) |
Blind Children / Shape Reproduction / Raised Line Drawing Kit / Image Processing / Quantitative Evaluation / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 108, no. 406, ET2008-87, pp. 77-80, 2009年1月. |
資料番号 |
ET2008-87 |
発行日 |
2009-01-17 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
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ET2008-87 |