講演抄録/キーワード |
講演名 |
2009-03-07 15:35
Moodle用数理演習モジュールを用いたWeb上での数理教育手法 ○三輪辰雄(アルファネット)・小林英子・小林亮太・岡崎裕之(信州大)・遠藤 登(岐阜高専)・和崎克己・師玉康成(信州大) ET2008-129 |
抄録 |
(和) |
我々は,形式化数学の記述言語であるMizar 言語を利用し数理論的思考を涵養する為のWeb 用教材とし
て,Moodle 上で機能するプルーフチェックモジュールを開発し信州大学大学院のWeb 用学習教材の一部として試行
している.このモジュールは,教員ユーザが問題を作成し学習者がmizar 言語を用いて証明文を記述するものである
が,証明文を自由に記述するためにはmizar 言語を体得する必要があり初学者にとっては敷居が高いという問題点が
あった.そこで,我々はプルーフチェックモジュールにmizar 言語の入力補助機能および証明に用いられる用語解説を
ポップアップにて表示させる機能を付加することで,mizar 初学者がもつmizar 言語への抵抗感の軽減を試みた. 本
稿では,改良したモジュールを用いたサンプル課題(整数論)の作成および実装について報告する. |
(英) |
We have developed the training module working on Moodle in order to foster not only the mathematically
logical thinking but also the ability of Mizar language,which is running as a part of Shinshu University’s CAI
correction. In this module, teachers provides mizar article then students answer it with mizar language. But We
realize a problem that It is difficult for beginner to write down their answer until they get used to. So we improve
this proof checking module by adding popup key word refference mechanism and input support mechanism for the
sake of reducing thei repulse for mizar. this report shows how to use this module with making question in the theory
of numbers. |
キーワード |
(和) |
e-learning / 遠隔教育 / Moodle / 形式化数学 / Mizar / プルーフチェッカ / 整数論 / |
(英) |
e-learning / distance learning / Moodle / formalized mathematics / Mizar / proof checker / the theory of numbers / |
文献情報 |
信学技報, vol. 108, no. 470, ET2008-129, pp. 211-215, 2009年3月. |
資料番号 |
ET2008-129 |
発行日 |
2009-02-28 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2008-129 |