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講演抄録/キーワード
講演名 2010-05-28 13:10
授業と授業の間をつなぐ「補間」コンテンツの開発
長谷川紀幸横浜国大ET2010-2
抄録 (和) 大学の専門教科の授業において,カリキュラムの知識体系を意識して科目と科目の間の知識の隙間を埋めることや授業と授業の関係性を意識することが可能となるように学習コンテンツを,教員が実際に教室で実施する授業を軸にして「補間」コンテンツとして試作した. 
(英) The student deepens understanding than in class contents being conscious of relevance with former class contents and the class contents of other subjects. I produced the learning contents that were conscious of a knowledge structure experimentally.
キーワード (和) 「補間」 / 学習コンテンツ / 授業間のつながり / FD / / / /  
(英) Learning Contents / Faculy Development / / / / / /  
文献情報 信学技報, vol. 110, no. 67, ET2010-2, pp. 7-8, 2010年5月.
資料番号 ET2010-2 
発行日 2010-05-21 (ET) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685    Online edition: ISSN 2432-6380
著作権に
ついて
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034)
PDFダウンロード ET2010-2

研究会情報
研究会 ET  
開催期間 2010-05-28 - 2010-05-28 
開催地(和) 立命館大学 
開催地(英) Ritsumeikan Univ. 
テーマ(和) 学習データの蓄積活用・LMS/一般 
テーマ(英)  
講演論文情報の詳細
申込み研究会 ET 
会議コード 2010-05-ET 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) 授業と授業の間をつなぐ「補間」コンテンツの開発 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) Development of learning contents to relate a class to the class 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) 「補間」 / Learning Contents  
キーワード(2)(和/英) 学習コンテンツ / Faculy Development  
キーワード(3)(和/英) 授業間のつながり /  
キーワード(4)(和/英) FD /  
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キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 長谷川 紀幸 / Noriyuki Hasegawa / ハセガワ ノリユキ
第1著者 所属(和/英) 横浜国立大学 (略称: 横浜国大)
Yokohama Nationnal University (略称: Yokohama Nat. Univ.)
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講演者 第1著者 
発表日時 2010-05-28 13:10:00 
発表時間 35分 
申込先研究会 ET 
資料番号 ET2010-2 
巻番号(vol) vol.110 
号番号(no) no.67 
ページ範囲 pp.7-8 
ページ数
発行日 2010-05-21 (ET) 


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