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講演抄録/キーワード
講演名 2010-12-10 12:40
修学指導支援のための学生の質的傾向を可視化する手法の検討
佐藤和彦室蘭工大ET2010-70
抄録 (和) 修学指導において,修学に遅れが生じる前に効果的な指導を行なうことが重要である.本研究では,そのような指導を支援する事前対応型の修学指導支援システムの実現を目指している.本稿では,学生の修学状況の変化をシステムがより早く正確に把握するために必要となる要素の1つとして,学生の質的傾向を修学データに基づいて可視化する手法について検討する. 
(英) A student study guidance is important to support students effectively before they causes some delay in their study plan. In this research, an achievement of the prior care support system is aimed for the student study guidance. In this paper, a method to visualize a tendency of students-quality based on the study data is considered. It is used as one of the elements so that the system understands a change of student accurately earlier.
キーワード (和) 修学指導支援 / 事前対応型支援システム / 修学データの可視化手法 / / / / /  
(英) Tutor Guidance Support / Prior Care Support System / Student Visualization Support / / / / /  
文献情報 信学技報, vol. 110, no. 334, ET2010-70, pp. 25-28, 2010年12月.
資料番号 ET2010-70 
発行日 2010-12-03 (ET) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685    Online edition: ISSN 2432-6380
著作権に
ついて
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034)
PDFダウンロード ET2010-70

研究会情報
研究会 ET  
開催期間 2010-12-10 - 2010-12-10 
開催地(和) 九州工業大学 
開催地(英) Kyushu Institute of Technology 
テーマ(和) インタフェース技術と学習支援システム/一般 
テーマ(英)  
講演論文情報の詳細
申込み研究会 ET 
会議コード 2010-12-ET 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) 修学指導支援のための学生の質的傾向を可視化する手法の検討 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) Consideration of Methods to Visualize Quality of Students for Student Guidance Support 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) 修学指導支援 / Tutor Guidance Support  
キーワード(2)(和/英) 事前対応型支援システム / Prior Care Support System  
キーワード(3)(和/英) 修学データの可視化手法 / Student Visualization Support  
キーワード(4)(和/英) /  
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キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 佐藤 和彦 / Kazuhiko Sato / サトウ カズヒコ
第1著者 所属(和/英) 室蘭工業大学 (略称: 室蘭工大)
Muroran Institute of Technology (略称: MuroranIT)
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講演者 第1著者 
発表日時 2010-12-10 12:40:00 
発表時間 25分 
申込先研究会 ET 
資料番号 ET2010-70 
巻番号(vol) vol.110 
号番号(no) no.334 
ページ範囲 pp.25-28 
ページ数
発行日 2010-12-03 (ET) 


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