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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2011-01-28 10:00 チャット交流における学習者のテーマ選好と言語知識の獲得 ○砂岡和子（早大）・鄭 偉（上海外国語大）・植屋高史（中大）・谷川栄子（日大）  ET2010-81 |
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| 抄録 | （和） | ユビキタス社会の到来は、第二言語の習得手段や学習体験の場をより動的、融合的な形態へと変貌させ、言語学習活動に恩恵をもたらす反面、言語知識とその情報処理を、いつ、誰が、どのように設定、遂行するのかという新たな課題をもたらした。本文は中国語チャット交流時の会話ログおよびアンケート回答から、学習者のテーマ選好と言語知識獲得との相関について考察する。分析の結果、多言語、異文化環境での言語学習には、参加者の積極的な自己開示を促すテーマ選択がコミュニケーションを活性化すると同時に、明示的な学習タスクの設定が言語知識習得に寄与することが示された。併せて外国語学習に必要な情報処理システム構成に関し提言を行う。 |
| （英） | With the booming of ubiquitous learning, methods and learning xperiences of second language acquisition become more dynamic and interactive, which dramatically benefit the language learning process. On the other hand, this ubiquitous learning trend brings a new challenge of how to properly utter the linguistic knowledge and information processing of the target language. This research aims to investigate the co-lationship between learners’ topic preference and linguistic knowledge acquisition through Chinese chat logs and questionnaire. The research results indicate that in multi-languages and intercultural language learning settings, topics which can facilitate chat participants’ active self-disclosure improve communication; meanwhile, explicit learning tasks can enable effective communication and linguistic knowledge acquisition. In the conclusion, the research advices the necessary construction of information process system for foreign language learning. |
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| キーワード | （和） | ユビキタスラーニング / 第二言語習得 / チャット交流 / テーマ選好 / / / / |
| （英） | Ubiquitous-learning / Second Language Acquisition / Chat communication / Topics preference / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 110, no. 405, ET2010-81, pp. 13-16, 2011年1月. | |
| 資料番号 | ET2010-81 | |
| 発行日 | 2011-01-21 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2010-81 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2011-01-28 - 2011-01-28 |
| 開催地（和） | 早稲田大学 |
| 開催地（英） | Waseda University |
| テーマ（和） | 学習のユビキタス化とシステム構成技法／一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2011-01-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | チャット交流における学習者のテーマ選好と言語知識の獲得 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | The relationship between acquiring linguistic knowledge and learners' interesof Internet chat topics |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | ユビキタスラーニング / Ubiquitous-learning |
| キーワード(2)（和/英） | 第二言語習得 / Second Language Acquisition |
| キーワード(3)（和/英） | チャット交流 / Chat communication |
| キーワード(4)（和/英） | テーマ選好 / Topics preference |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 砂岡 和子 / Kazuko Sunaoka / スナオカ カズコ |
| 第1著者 所属（和/英） | 早稲田大学 (略称： 早大) Waseda University (略称： Waseda Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 鄭 偉 / Zheng Wei / テイ イ |
| 第2著者 所属（和/英） | 上海外国語大学 (略称： 上海外国語大) Shanghai International Studies University (略称： Shanghai International Studies Univ) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 植屋 高史 / Takashi Ueya / ウエヤ タカシ |
| 第3著者 所属（和/英） | 中央大学 (略称： 中大) Chuou University (略称： Chuou Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 谷川 栄子 / Eiko Tanigawa / タニガワ エイコ |
| 第4著者 所属（和/英） | 日本大学 (略称： 日大) Nihon University (略称： Nihon Univ) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2011-01-28 10:00:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2010-81 |
| 巻番号（vol） | vol.110 |
| 号番号（no） | no.405 |
| ページ範囲 | pp.13-16 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2011-01-21 (ET) |
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