講演抄録/キーワード |
講演名 |
2011-03-04 10:50
Javaプログラミングの予約語学習のためのオンライン穴埋め問題機能の実装 ○伊永洋輔・松島由紀子・舩曵信生・中西 透・天野憲樹(岡山大) ET2010-114 |
抄録 |
(和) |
Javaは,信頼性,可搬性,学習性に優れたプログラミング言語として,多くの大学や専門学校で教育が行われている.そのため,本グループではテスト駆動型開発手法を用いたJavaプログラミング教育支援システムを提案している.本システムは,Java言語教育をある程度,受けている学生を対象としていることから,本研究では,その初学者教育において重要な予約語の学習支援を目的として,オンライン穴埋め問題機能を提案する.本機能は,教員サービス機能と学生サービス機能で構成される.前者では,学生に提示する穴埋め問題を,予めデータベースに登録したJavaコードから指定した予約語をランダムに選択し空欄とすることで,自動作成を可能としている.後者では,学生の自宅学習支援のために,正しく解答できるまで繰り返し解答することを可能としている.既存のシステムに組み込み,Java言語初学者の学生を対象に評価実験を行い,アンケートを通じてその有効性を検証した. |
(英) |
The Java programming has been educated to students in a lot of universities and professional schools due to its reliability, portability, and easy learning. To assist the education, our group has developed a Java programming education assistant system based on the test-driven development method. However, this system targets students who have studied Java to some extent. In this paper, we propose the online ll-in-the-blank problem function for this Web system to assist the learning of the reserved words of Java for Java beginners. This function consists of the teacher service function and the student service function. By the former function, a teacher can generate a fill-in-the-blank problem automatically by removing the specified reserved words randomly from a sample Java code in the database. By the latter function, a student can repeatedly submit answers of a problem until all the answers are correct for self-study. The function is implemented at the existing system and is applied to students who are Java beginners, where the questionnaire result confirms the effectiveness of our proposal. |
キーワード |
(和) |
Java / プログラミング教育 / e-ラーニング / 穴埋め問題 / 自動生成 / / / |
(英) |
Java / programming education / e-learning / fill-in-the-blank problem / automatic problem generation / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 110, no. 453, ET2010-114, pp. 125-130, 2011年3月. |
資料番号 |
ET2010-114 |
発行日 |
2011-02-25 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
PDFダウンロード |
ET2010-114 |