研究会情報 |
研究会 |
ET |
開催期間 |
2011-03-04 - 2011-03-04 |
開催地(和) |
徳島大学(変更されました) |
開催地(英) |
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テーマ(和) |
エンタテインメントを活用した学習環境/一般 |
テーマ(英) |
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講演論文情報の詳細 |
申込み研究会 |
ET |
会議コード |
2011-03-ET |
本文の言語 |
日本語 |
タイトル(和) |
成績が伸びにくい生徒に対応した個別的指導法の提案 |
サブタイトル(和) |
アンケート項目を主成分分析法で用いた解析により個性を見つける |
タイトル(英) |
A proposal of individualized improvement for students who do not effectively improve learning score |
サブタイトル(英) |
Finding individual feature by an analysis of questionnaire with principal component analysis |
キーワード(1)(和/英) |
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キーワード(2)(和/英) |
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キーワード(3)(和/英) |
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キーワード(4)(和/英) |
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キーワード(5)(和/英) |
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キーワード(6)(和/英) |
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キーワード(7)(和/英) |
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キーワード(8)(和/英) |
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第1著者 氏名(和/英/ヨミ) |
野崎 真也 / Shinya Nozaki / ノザキ シンヤ |
第1著者 所属(和/英) |
琉球大学 (略称: 琉球大)
University of the Ryukyus (略称: Univ. of the Ryukyus) |
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) |
東 るみ子 / Rumiko Azuma / アズマ ルミコ |
第2著者 所属(和/英) |
琉球大学 (略称: 琉球大)
University of the Ryukyus (略称: Univ. of the Ryukyus) |
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) |
波平 宜敬 / Yoshinori Namihira / ナミヒラ ヨシノリ |
第3著者 所属(和/英) |
琉球大学 (略称: 琉球大)
University of the Ryukyus (略称: Univ. of the Ryukyus) |
第4著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第4著者 所属(和/英) |
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第5著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第5著者 所属(和/英) |
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第6著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第6著者 所属(和/英) |
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第7著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第8著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第9著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第10著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第11著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第12著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第13著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第14著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第15著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第16著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第17著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第18著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第19著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第20著者 氏名(和/英/ヨミ) |
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第20著者 所属(和/英) |
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講演者 |
第1著者 |
発表日時 |
2011-03-04 17:30:00 |
発表時間 |
20分 |
申込先研究会 |
ET |
資料番号 |
ET2010-109 |
巻番号(vol) |
vol.110 |
号番号(no) |
no.453 |
ページ範囲 |
pp.99-102 |
ページ数 |
4 |
発行日 |
2011-02-25 (ET) |