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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2012-10-27 15:50 和声学初学習者のための学習支援システム ～ 基本位置3和音の上3声配置課題を教材とした基本システム設計 ～ ○三浦浩平・松原行宏（広島市大）  ET2012-50 |
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| 抄録 | （和） | 本稿では和声学初学習者のための学習支援システムを提案する．和声学は音楽理論の一つで，和音の構成や継続的な連なりに対する規則をまとめている．和声学を学ぶことは作曲や編曲などの手助けとなるため，音楽を学ぶ者にとって重要であるが，初学習者が専門家の助けなしに学習を進めることは難しい．そこで本システムでは，和声学学習において最初に学ぶ基本位置3 和音の上3 声配置課題を教材とし，演習問題の提示や学習者の解答の自動正誤判定を行うことで，初学習者の学習を支援する．学習者はシステムと接続したピアノを用いて解答を入力し，システムはその解答を正誤判定する．誤った解答には訂正方法をフィードバックすることで，教材の学習を行うことができる．機能検証実験より，解答の認識機能と正誤判定機能が正しく動作することを確認した． |
| （英） | In this paper, we propose a learning support system for beginners learning harmonics. Harmonics is one of music theory; it defines rules of structure of chord. Learning harmonics is important, because it helps making or arranging a music. But it is difficult to advance the learning without teacher. So we use task of arranging root position triad as educational materials, and we support beginner’s learning by using the system. This system is able to give all questions and answers about task of arranging root position triad. Learner answer with piano connected system, then system checked leaner’s answer. When learner false, system suggest correcting method. Leaner is able to study with correcting method. We have confirmed that recognition function and function to determine true or false operate correctly by experiments. | |
| キーワード | （和） | 和声学 / 初学習者 / 独学 / ピアノ / / / / |
| （英） | Harmonics / Beginner / Self-study / Piano / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 112, no. 269, ET2012-50, pp. 71-76, 2012年10月. | |
| 資料番号 | ET2012-50 | |
| 発行日 | 2012-10-20 (ET) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2012-50 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2012-10-27 - 2012-10-27 |
| 開催地（和） | 信州大学工学部 (長野市) |
| 開催地（英） | |
| テーマ（和） | 教育・学習支援プラットフォーム / 一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2012-10-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 和声学初学習者のための学習支援システム |
| サブタイトル（和） | 基本位置3和音の上3声配置課題を教材とした基本システム設計 |
| タイトル（英） | Harmonics Learning Support System for Beginner |
| サブタイトル（英） | Base System Design for Task of Arranging Root Position Triad |
| キーワード(1)（和/英） | 和声学 / Harmonics |
| キーワード(2)（和/英） | 初学習者 / Beginner |
| キーワード(3)（和/英） | 独学 / Self-study |
| キーワード(4)（和/英） | ピアノ / Piano |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 三浦 浩平 / Kohei Miura / ミウラ コウヘイ |
| 第1著者 所属（和/英） | 広島市立大学 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 松原 行宏 / Yukihiro Matsubara / マツバラ ユキヒロ |
| 第2著者 所属（和/英） | 広島市立大学 (略称： 広島市大) Hiroshima City University (略称： Hiroshima City Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2012-10-27 15:50:00 |
| 発表時間 | 20分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2012-50 |
| 巻番号（vol） | vol.112 |
| 号番号（no） | no.269 |
| ページ範囲 | pp.71-76 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2012-10-20 (ET) |
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