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講演抄録/キーワード
講演名 2013-01-12 11:05
説明的文章における書き込みを利用した質問生成の検討
岩根典之広島市大ET2012-71
抄録 (和) 本研究では,タブレットPCとスタイラスペンを用いたデジタル教材への書き込みによる学習支援を目指している.本稿では学習を支援するための学習者の書き込みを利用した質問生成について検討する.学習支援において教材がデジタルであること,教材の文章が説明的文章であること,書き込みが自然で主体的な行為であること,書き込みによる質問生成が学習を促進することなど,それらの可能性やそのための要件について考察する.そしてデジタル教材への学習者の書き込みから質問を生成して学習者を支援するためのフレームワークを提案する. 
(英) (Not available yet)
キーワード (和) タブレットPC / デジタル教材 / 書き込み / e-learning / エージェント / / /  
(英) / / / / / / /  
文献情報 信学技報, vol. 112, no. 374, ET2012-71, pp. 17-20, 2013年1月.
資料番号 ET2012-71 
発行日 2013-01-05 (ET) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685    Online edition: ISSN 2432-6380
著作権に
ついて
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034)
PDFダウンロード ET2012-71

研究会情報
研究会 ET  
開催期間 2013-01-12 - 2013-01-12 
開催地(和) 東京農工大学(小金井地区) 
開催地(英)  
テーマ(和) 特別な教育的ニー ズへの対応と人にやさしい教育/一般 
テーマ(英)  
講演論文情報の詳細
申込み研究会 ET 
会議コード 2013-01-ET 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) 説明的文章における書き込みを利用した質問生成の検討 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) An Approach to Question Generation by Marking on Expository Text 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) タブレットPC /  
キーワード(2)(和/英) デジタル教材 /  
キーワード(3)(和/英) 書き込み /  
キーワード(4)(和/英) e-learning /  
キーワード(5)(和/英) エージェント /  
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第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 岩根 典之 / Noriyuki Iwane / イワネ ノリユキ
第1著者 所属(和/英) 広島市立大学 (略称: 広島市大)
Hiroshima City University (略称: Hiroshima City Univ.)
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講演者 第1著者 
発表日時 2013-01-12 11:05:00 
発表時間 20分 
申込先研究会 ET 
資料番号 ET2012-71 
巻番号(vol) vol.112 
号番号(no) no.374 
ページ範囲 pp.17-20 
ページ数
発行日 2013-01-05 (ET) 


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