| 講演抄録/キーワード |
| 講演名 |
2013-07-26 15:50
タブレット型PCを用いた対話的な総合デッサン学習支援システムの開発 ○澤田明宏・亀田昌志(岩手県立大) IMQ2013-10 |
| 抄録 |
(和) |
デッサンは絵を学ぶ上で基本的な訓練方法である.デッサンの核となる学習項目として比率,奥行き,陰影がある.我々は,比率と陰影の学習に着目したタブレット型PCを用いた対話的デッサン学習支援システムを開発してきた.本システムでは,撮影されたモチーフに基づいて求められた正解画像と,学習者がモチーフをタブレット型PCに直接描画した結果を比較することで評価を行い,誤りのある場合はガイドを提示する.本稿において,先行研究での陰影学習の問題点であった稜線の評価方法の精度向上に加え,比率学習の後に継続して陰影学習を行う学習の統合を目的として,タブレット型PCを用いた対話的な統合デッサン学習支援システムを開発し,被験者による学習実験を行うことでその有効性を確認する. |
| (英) |
Pencil-drawing is the fundamental training method to study the painting such as sketch, watercolor or oil painting. Especially, proportion, depth, and shade are important items when the pencil-drawing is studied. In the previous work, we have developed the interactive pencil-drawing learning support system using tablet PC for learning the proportion and shade. Our proposed system compares the difference between drawing data by each student and the target data, and can give an appropriate guidance to each student during in the learning process. This paper presents the improvement of the evaluation method of the ridgeline for shade study, and develops new system to combine the proportion study with the shade
study. It is seen in the experimented results that the proposed system is usefull in the viewpoint of the self-studying. |
| キーワード |
(和) |
デッサン / 学習支援システム / 比率 / 陰影 / 対話性 / タブレット型PC / / |
| (英) |
sketch / learning support system / proportion / shade / interactive / tablet PC / / |
| 文献情報 |
信学技報, vol. 113, no. 164, IMQ2013-10, pp. 25-30, 2013年7月. |
| 資料番号 |
IMQ2013-10 |
| 発行日 |
2013-07-19 (IMQ) |
| ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
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IMQ2013-10 |