講演抄録/キーワード |
講演名 |
2013-10-29 14:00
小中学校の教室授業のリアルタイム・ビデオ中継に関する倫理的諸問題の考察 ○芳賀高洋(岐阜聖徳学園大)・大谷卓史(吉備国際大) SITE2013-46 |
抄録 |
(和) |
本稿は、小中学校授業のビデオ映像/音声のネットによるリアルタイム中継に関する倫理的課題を明らかにし、その解決のための道筋を探る。教室授業のビデオ撮影/記録とその情報共有は、ビデオに写り込む可能性がある著作物の著作権や教室内個人情報やプライバシー情報の保護に加え、未成年である学習者および保護者の撮影同意をどうすればよいかなど、学校教育特有の配慮すべき様々な点がある。すでに我々は教室授業のビデオ撮影/記録一般に関する倫理的諸問題について考察を行ってきたが[IEICE-ISEC2013-16]、今回は特にリアルタイム中継について考察を行う。リアルタイムで映像/音声を中継/視聴する場合は、アーカイブ化して後日発信/閲覧させる場合とは、情報の共有の範囲や情報コントロールの困難さが異なるため、配慮すべきレベルに大きな差があると考えられる。 そこで、リアルタイム中継の特徴や教室授業の実例等を検討し、倫理的諸問題を考察した。 |
(英) |
The purpose of this paper is to elucidate the ethical problems concerning the REAL-TIME video/audio streaming of elementary and junior high school classroom interactions, and to explore steps for resolving those issues. We have previously discussed[IEICE-ISEC2013-16] the ethical problems concerning the video/audio ARCHIVED recording of classroom interactions. In this paper, we will particularly focus on discussing REAL-TIME video/audio streaming. REAL-TIME video/audio streaming/viewing differs from showing/viewing an ARCHIVED recording at a later date in the extent of information sharing involved and the difficulty of controlling that information. Thus it is assumed that there is a drastic difference between the two cases in the level of care that must be taken in dealing with the various issues. For this reason, we discussed the properties of REAL-TIME video/audio streaming or actual cases of classroom interactions, and evaluate the ethical problems. |
キーワード |
(和) |
教室授業 / ビデオ会議 / ネット配信 / リアルタイム中継 / 個人情報 / プライバシー情報 / 著作権 / 倫理的問題 |
(英) |
Classroom Interaction / Videoconferencing / Content Delivery / Real-time streaming / Personal Information / Privacy / Copyright / Ethics problems |
文献情報 |
信学技報, vol. 113, no. 274, SITE2013-46, pp. 1-6, 2013年10月. |
資料番号 |
SITE2013-46 |
発行日 |
2013-10-22 (SITE) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
PDFダウンロード |
SITE2013-46 |