講演抄録/キーワード |
講演名 |
2014-03-08 11:00
数式挿入機能を備えた要約筆記文作成エディタの開発 ○堀池一希(名大)・竹内義則(大同大)・松本哲也・工藤博章・大西 昇(名大) WIT2013-83 |
抄録 |
(和) |
聴覚障害のある学生が大学に通い,健聴者と一緒に講義を受講する機会が増えている.その際の支援の一つとして,パソコン要約筆記がある.しかし,大学で使用される数式等の入力は,要約筆記文作成者にとって手間のかかる作業であることに加え,作成者が講師の指示動作を見逃し,指示語と指示対象との関連付けが困難になるといった問題がある.そこで本研究では,講義中の指示対象物を要約筆記文中に直接挿入することができるエディタを提案し,それにより要約筆記文の作成がどの程度改善されたのか評価を行った.最終的に,要約筆記実験の結果,被験者22名中20名について,画像挿入機能を使用して要約筆記を行った場合の方が要約筆記文中に記述された項目の割合が高いという結果が得られた.さらにアンケートの結果より,画像挿入機能は要約筆記をする上で非常に有効であることが確認できた. |
(英) |
The occasions are increasing for hearing impairment students to go to universities and to attend lectures with hearing students. One of the support for hearing impaired is a transcribing using a computer. However, an input of a mathematical formula that is used at the university is a hard for the transcribers. If transcribers miss lecturer’s pointing gesture, they are not able to assign the demonstrative words with the pointed object. In this study, we proposed an editor that can directly insert the pointing objects in the lecture to the transcription, and evaluated how creating transcription is improved. Finally, as a result of the transcribing experiment, 20 out of 22 subjects can input more transcription when using the function of inserting images than when not using it. Furthermore, as a result of the questionnaires, we could confirm that the function of inserting images is very effective for the transcribing. |
キーワード |
(和) |
要約筆記 / 画像挿入 / / / / / / |
(英) |
Transcribing / Inserting Images / / / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 113, no. 481, WIT2013-83, pp. 93-98, 2014年3月. |
資料番号 |
WIT2013-83 |
発行日 |
2014-02-28 (WIT) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
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WIT2013-83 |