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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2015-01-31 09:00 ［招待講演］ロボットを通して探る子どもの心 ～ Developmental Cyberneticsの挑戦 ～ ○板倉昭二（京大）  HCS2014-109 |
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| 抄録 | （和） | ヒトの子どもにとって，エージェント（動作の主体者）は，彼らの社会的な世界では基本的なユニットとなる．また，エージェントは乳児にとって特殊な刺激を提供する．子どもは，おそらくある規則に従って，物とヒトに対する反応を変えていると思われる．本論文では，子どもがどのようにヒトやヒト以外のエージェントを理解しているのかについて言及し，筆者らのオリジナルの研究をいくつか紹介する．また，筆者の提唱する’Developmental Cyberentics’の概念についても触れ，その重要性を指摘する． |
| （英） | For human infants, agents—defined as other humans—are the fundamental units of their social world. Agents provide very special stimuli to infants. Researchers of object-person differentiation have proposed a set of rules that infants probably use during their interaction with people as opposed to objects. In this paper, I will review investigations into how children understand and detect both human and nonhuman agents and communicate with them. We will start with a definition of mentalizing and summarize the course of its development. I will then introduce a study on infant imitation of a robot’s action and a false belief task with robots, proposing a new research domain called “Developmental Cybernetics”, which studies the interaction between children and robots. It has been predicted that in ordinary 21st-century households, robotics technology will be as common as refrigerators and dishwashers. Therefore, exploring developmental cybernetics is important. | |
| キーワード | （和） | ディベロップメンタルサイバネティクス / エージェント / 認知発達 / ロボット / 社会性 / / / |
| （英） | Developmental Cybernetics / agent / cognitive development / robot / socialblity / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 114, no. 440, HCS2014-109, pp. 203-207, 2015年1月. | |
| 資料番号 | HCS2014-109 | |
| 発行日 | 2015-01-23 (HCS) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | HCS2014-109 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
| 開催期間 | 2015-01-30 - 2015-01-31 |
| 開催地（和） | ベイリゾート小豆島（香川県） |
| 開催地（英） | Bay Resort Hotel Shodoshima (Shodoshima, Kagaewa Pref.) |
| テーマ（和） | コミュニケーションの心理とライフステージ、および一般 |
| テーマ（英） | Psychology and Life-stage of Communication, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | HCS |
| 会議コード | 2015-01-HCS |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | ロボットを通して探る子どもの心 |
| サブタイトル（和） | Developmental Cyberneticsの挑戦 |
| タイトル（英） | Study of Children's Minds through a Robot |
| サブタイトル（英） | Challenge of Developmental Cybernetics |
| キーワード(1)（和/英） | ディベロップメンタルサイバネティクス / Developmental Cybernetics |
| キーワード(2)（和/英） | エージェント / agent |
| キーワード(3)（和/英） | 認知発達 / cognitive development |
| キーワード(4)（和/英） | ロボット / robot |
| キーワード(5)（和/英） | 社会性 / socialblity |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 板倉 昭二 / Shoji Itakura / |
| 第1著者 所属（和/英） | 京都大学 (略称： 京大) Kyoto University (略称： Kyoto Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2015-01-31 09:00:00 |
| 発表時間 | 80分 |
| 申込先研究会 | HCS |
| 資料番号 | HCS2014-109 |
| 巻番号（vol） | vol.114 |
| 号番号（no） | no.440 |
| ページ範囲 | pp.203-207 |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | 2015-01-23 (HCS) |
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