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講演抄録/キーワード
講演名 2015-03-14 15:15
算数文章題の構造的理解を指向した問題文と全体部分関係の対話的組立環境の設計・開発
合田将治林 雄介平嶋 宗広島大ET2014-104
抄録 (和) 算数の文章題の学習においては,問題を解けても作ることができない学習者が多くみられる.また,解く場合においても,日常体験と対応がつきやすい順思考問題は解けても,対応がつきにくいとされる逆思考問題は格段に難しくなるとされている.これらは,文章題が含んでいる数量関係の構造的理解がうまくいっていないことを示唆する.著者らは,1回の2項演算で解ける算数の文章題が含んでいる数量関係の構造として,1和2差関係(一つの和関係と二つの差関係が不可分のものとして存在する),および1乗2除関係(一つの積関係と二つの商関係の存在)を学習者が理解すると考え,その理解を促進する方法を研究している.本研究では,1和2差関係について,全体部分関係としての具象化をした上で,(1)全体部分関係,(2)文章題,(3)数式表現,を双方向的に操作できる環境を設計・開発し,試験的な運用まで行ったので,その結果を報告する. 
(英) (Not available yet)
キーワード (和) 逆思考問題 / 全体部分関係 / 1和2差関係 / / / / /  
(英) / / / / / / /  
文献情報 信学技報, vol. 114, no. 513, ET2014-104, pp. 107-112, 2015年3月.
資料番号 ET2014-104 
発行日 2015-03-07 (ET) 
ISSN Print edition: ISSN 0913-5685    Online edition: ISSN 2432-6380
著作権に
ついて
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034)
PDFダウンロード ET2014-104

研究会情報
研究会 ET  
開催期間 2015-03-14 - 2015-03-14 
開催地(和) 四国大学交流プラザ 
開催地(英) Shikoku Univ. Plaza 
テーマ(和) クラウド技術の教育活用/一般 
テーマ(英) Cloud Technology for Education, etc. 
講演論文情報の詳細
申込み研究会 ET 
会議コード 2015-03-ET 
本文の言語 日本語 
タイトル(和) 算数文章題の構造的理解を指向した問題文と全体部分関係の対話的組立環境の設計・開発 
サブタイトル(和)  
タイトル(英) Design and Development of the Interactive Operating Environment between Problem Sentence and Part-Whole Relations for Understanding Arithmetic Word Problems 
サブタイトル(英)  
キーワード(1)(和/英) 逆思考問題 /  
キーワード(2)(和/英) 全体部分関係 /  
キーワード(3)(和/英) 1和2差関係 /  
キーワード(4)(和/英) /  
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キーワード(6)(和/英) /  
キーワード(7)(和/英) /  
キーワード(8)(和/英) /  
第1著者 氏名(和/英/ヨミ) 合田 将治 / Masaharu Goda / ゴウダ マサハル
第1著者 所属(和/英) 広島大学 (略称: 広島大)
Hiroshima University (略称: Hiroshima Univ.)
第2著者 氏名(和/英/ヨミ) 林 雄介 / Yusuke Hayashi / ハヤシ ユウスケ
第2著者 所属(和/英) 広島大学 (略称: 広島大)
Hiroshima University (略称: Hiroshima Univ.)
第3著者 氏名(和/英/ヨミ) 平嶋 宗 / Tsukasa Hirashima / ヒラシマ ツカサ
第3著者 所属(和/英) 広島大学 (略称: 広島大)
Hiroshima University (略称: Hiroshima Univ.)
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講演者 第1著者 
発表日時 2015-03-14 15:15:00 
発表時間 25分 
申込先研究会 ET 
資料番号 ET2014-104 
巻番号(vol) vol.114 
号番号(no) no.513 
ページ範囲 pp.107-112 
ページ数
発行日 2015-03-07 (ET) 


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