講演抄録/キーワード |
講演名 |
2016-06-14 15:15
色覚問題に関する教育支援システムの開発 ○福山沙耶香・斎藤 季・市川太祐・宇治田和佳・萩原 舞・斉藤雄介・庄野直之・小山博史(東大) PRMU2016-51 SP2016-17 WIT2016-17 |
抄録 |
(和) |
日本では男性の約5%、女性の約0.2%が色覚異常を有しているが,色覚に係るトラブル報告の多い教育現場において、学校教職員が色覚問題について学ぶための具体的な学習環境や学習ツールの整備が十分になされているとは言えない.本研究では,教育現場における色覚問題を認識し,教職員らが色覚異常に関する知識を深めるためのツールとして,VR空間上の学校教室において色覚異常をシミュレーションし,HMDを用いて疑似体験できる教育支援システムを開発した.学生に対して評価実験を行った結果、本システムの有用性が示唆された. |
(英) |
In the region of 5% of men and 0.2% of women in Japan possess color vision deficiency, but in education fields, most teachers don’t have the opportunity to learn about color vision deficiency and how to deal with students who has color vision deficiency. We developed a 3D color vision deficiency educational support system to ensure that teachers will be able to develop a better understanding of color vision deficiency. The result of the evaluation concerning utility suggested that this system was beneficial as an educational supporting tool to learn about the problems with color vision. |
キーワード |
(和) |
色覚 / 教育支援 / 疑似体験 / バーチャルリアリティ / / / / |
(英) |
color vision / educational support / simulated experience / virtual reality / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 116, no. 91, WIT2016-17, pp. 93-98, 2016年6月. |
資料番号 |
WIT2016-17 |
発行日 |
2016-06-06 (PRMU, SP, WIT) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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