講演抄録/キーワード |
講演名 |
2017-01-28 09:35
拡張現実を利用した学習者間の協調学習を支援するナビゲーションシステムの開発 ○稲守 栄・千田和範・野口孝文(釧路高専) ET2016-80 |
抄録 |
(和) |
これまで,複数の学習者がグループになり協調作業をして実験・実習を行ってきた.この時,学習者間の知識や技能に差が生じ,実験に消極的な学習者が存在した.そこで,筆者らはこのような学習者を支援する「Exナビ」を試作し,実験に導入した.実験装置に付いているARマーカーにタブレットをかざすと実験装置の実体配線図を表示させる「かざす情報表示機能」や学習者が課題達成に必要な基礎的な情報を提示する「アドバイス機能」がある. しかし,この試作システムは,様々な実験に運用しづらい仕様であった.また,学習者によって,提示する助言や情報量が適切ではない場合があった.本研究では,試作システムを改良し,消極的な学習者を効果的に支援し,様々な実験に対応可能な学習支援ナビシステムの開発を行う. |
(英) |
In our college, we have been conducted collaborative group learning. In this efforts, we found that a knowledge gap and skills shortage bring about obstacles to accomplish the group learning. So, we developed a learning support system called 'Ex-Navi'. Ex-navi has two functions. A function of information display is able to superimpose an actual wiring diagram using augmented reality on an experimental teaching material. And a helping function is able to show fundamental information for achieving of tasks. But, we found that 'Ex-navi' has a problem with user interface of assistance functions. In this study, we improve on Ex-navi and we develop a multipurpose learning support system. |
キーワード |
(和) |
拡張現実 / 協調作業 / 学生実験 / 教材 / / / / |
(英) |
Augmented Reality / Cooperative work / Student experiment / Teaching material / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 116, no. 438, ET2016-80, pp. 13-16, 2017年1月. |
資料番号 |
ET2016-80 |
発行日 |
2017-01-21 (ET) |
ISSN |
Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2016-80 |
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