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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2019-03-15 14:50 輪講を題材とした読解／発表能力育成のための振り返り支援環境 ○福原佳祐・小尻智子（関西大）  ET2018-103 |
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| 抄録 | （和） | 輪講では発表者は読解した文書の内容をスライドにまとめて発表し、参加者は発表内容に関する質問をする。このとき参加者からなされた質問は、発表者の文書の読解方法や発表方法に対する問題を暗に指摘しているものとなっている。したがって質問を振り返り、指摘された問題に気づくことは、読解能力や発表能力の育成につながる。本研究では、輪講の質問から読解・発表内容の振り返りを促進する環境を構築した。発表者が理解した文書内容を整理する読解システム、理解内容とスライドを対応付けるマップ連携システム、輪講発表中に参加者からの質問を記録する議事録システムに加え、質問が出た箇所に対応するスライドと文書内容を示すことで振り返りを促進する振り返り支援システムから成る環境と、それらを利用した実験結果について発表する。 |
| （英） | In the paper introduction presentation, the presenter summarizes the contents of the document in slides and present them. Participants ask questions about the contents of the presentation. Questions made by the participants implicitly point out problems of the presenter’s reading method and presentation method. Therefore, reflection the questions and noticing the problems lead to the development of reading skill and presentation skill. In this research, we constructed an environment that supports reflection the contents of understanding document comprehension and presentation from the paper introduction presentation. | |
| キーワード | （和） | 輪講 / 振り返り支援環境 / 読解能力 / 発表能力 / / / / |
| （英） | paper introduction presentation / reflection support environment / reading skill / presentation skill / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 118, no. 510, ET2018-103, pp. 93-98, 2019年3月. | |
| 資料番号 | ET2018-103 | |
| 発行日 | 2019-03-08 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2018-103 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2019-03-15 - 2019-03-15 |
| 開催地（和） | 鳴門教育大学 |
| 開催地（英） | Naruto University of Education |
| テーマ（和） | IoTと教育・学習支援／一般 |
| テーマ（英） | IoT & Education/Learning Support, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2019-03-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 輪講を題材とした読解／発表能力育成のための振り返り支援環境 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Reflection Support Environment of Paper Introduction Presentation for Training Reading Skill and Presentation Skill |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 輪講 / paper introduction presentation |
| キーワード(2)（和/英） | 振り返り支援環境 / reflection support environment |
| キーワード(3)（和/英） | 読解能力 / reading skill |
| キーワード(4)（和/英） | 発表能力 / presentation skill |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 福原 佳祐 / Keisuke Fukuhara / フクハラ ケイスケ |
| 第1著者 所属（和/英） | 関西大学 (略称： 関西大) Kansai University (略称： Kansai Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 小尻 智子 / Tomoko Kojiri / コジリ トモコ |
| 第2著者 所属（和/英） | 関西大学 (略称： 関西大) Kansai University (略称： Kansai Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2019-03-15 14:50:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2018-103 |
| 巻番号（vol） | vol.118 |
| 号番号（no） | no.510 |
| ページ範囲 | pp.93-98 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2019-03-08 (ET) |
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