講演抄録/キーワード |
講演名 |
2019-06-15 13:50
実際のデータが持つ特徴に着目した統計学習教材の作成 ~ 政府統計を題材にして ~ ○吉根勝美(南山大) ET2019-14 |
抄録 |
(和) |
統計の基礎を学ぶ段階では,説明や計算に都合がよい架空のデータを例題として使うことが多いが,大学生・社会人が学ぶ際には,研究や仕事で扱う実際のデータを例題にする方が望ましい.ただし,実際のデータがいつでも統計の学習に都合がよいとは限らない.本発表では,政府統計を題材にして,大量のデータからなる統計表から,特定の学習項目の例題としてふさわしい特徴をもつデータを抽出する方法を検討する. |
(英) |
At the stage of learning the basics of statistics, fictional data that is convenient for explanation and calculation is often used as an example. When college students and adults learn statistics, it is recommended to use real data that is handled in research and work. However, the real data is not always convenient for learning statistics. In this paper, we consider a method of extracting data with features appropriate to what you want to learn from a statistical table consisting of a large amount of data, such as government statistics. |
キーワード |
(和) |
政府統計 / 教材開発 / データ処理 / 実際のデータ / / / / |
(英) |
Government Statistics / Development of Teaching Materials / Data Processing / Real Data / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 119, no. 85, ET2019-14, pp. 29-34, 2019年6月. |
資料番号 |
ET2019-14 |
発行日 |
2019-06-08 (ET) |
ISSN |
Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
PDFダウンロード |
ET2019-14 |