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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2020-02-16 13:05 実習前の看護学生に対するVR課題解決型学習の有用性 ○保田由奈・坂井さゆり・岩佐有華・菊永 淳・田口めぐみ・柿原奈保子・棚橋重仁（新潟大）  HIP2019-92 |
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| 抄録 | （和） | 看護教育では在宅医療や精神病治療などの新たな医療分野へ対応するために専門科目数が増加する一方で，総教育時間数の増加がなく，座学と実技にかける時間のバランスを取ることが課題とされる．さらに病院のリスクマネジメントの厳格化により，医療現場で看護学生が患者に対して直接介助する機会が減少する傾向にある．本研究では，限られた時間の中でさまざまな看護技術を獲得することが求められる看護学生が看護の実習場面を安全に体験できるVirtual Reality (VR) 技術を利用した学習教材を新たに開発し，その学習効果を明らかにすることを目的とした．学習する場面は，病院での実習中に起きた過去のインシデントの事例を基にしたものとし，看護現場の危険への感受性向上と事故防止に用いられてきたKYTシートによる事前学習およびその後のグループ学習をおこなう従来の学習方法と学習効果の比較をおこなった．対象は病院での実習前の看護学生80名とし，本研究で新たに開発したVR教材で学習する群と従来の手法で学習する群に分け，各手法で学習させたのち共通の確認テストをおこなった．その結果，両群の確認テストの得点に統計的に有意な差は見られなかった．これは，新たに開発したVR教材による学習と従来の学習に同様の学習効果あることを示唆した． |
| （英） | In nursing education, number of special subjects increased to manage new medical area such as treatment at home and treatment mental disorder. However, number of total education hours had not increased, so it is a problem to keep balance theology and practical skill. In addition, the opportunity of nursing students to assist patient directly have been decreasing because hospital’s risk management was strictly. In this study, we developed a new study material using Virtual Reality (VR) for nursing students who are requested to get various nursing skills in a limited time which enable safe experience learning of nursing practical training, and the gain of this study is to prove learning effect of this material. The scene of learning was set based of precedent incidents which occurred during practical training in hospital, and we compared learning effect with usual learning method which conduct prior learning in KYT sheet that is used improvement of sensibility at nursing scene’s crisis and accident prevention and group learning later. The numbers of target are 80 who are nursing students before practical training at hospital. They were divided into two groups learn with VR which developed newly, learn with usual learning method. After learning with each method, they solved same assurance test. As a result, it was not seemed significant difference in score of each group’s assurance test. This suggested that VR learning method which developed newly and usual learning have the same learning effect. | |
| キーワード | （和） | 看護教育 / 学習教材 / ヒューマンエラー / / / / / |
| （英） | nursing education / learning materials / human error / / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 119, no. 414, HIP2019-92, pp. 79-83, 2020年2月. | |
| 資料番号 | HIP2019-92 | |
| 発行日 | 2020-02-08 (HIP) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | HIP2019-92 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | HIP ASJ-H |
| 開催期間 | 2020-02-15 - 2020-02-16 |
| 開催地（和） | 琉球大学医学部 |
| 開催地（英） | IT Souzou-kan Bldg. (Naha) |
| テーマ（和） | ヒューマン情報処理,VR心理，聴覚生理，聴覚一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | HIP |
| 会議コード | 2020-02-HIP-H |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 実習前の看護学生に対するVR課題解決型学習の有用性 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | The validity of VR problem-solving-learning for nursing student before practical training |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 看護教育 / nursing education |
| キーワード(2)（和/英） | 学習教材 / learning materials |
| キーワード(3)（和/英） | ヒューマンエラー / human error |
| キーワード(4)（和/英） | / |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 保田 由奈 / Yuna Yasuda / ヤスダ ユナ |
| 第1著者 所属（和/英） | 新潟大学 (略称： 新潟大) Niigata University (略称： Niigatadai) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 坂井 さゆり / Sayuri Sakai / 坂井 サユリ |
| 第2著者 所属（和/英） | 新潟大学 (略称： 新潟大) Niigata University (略称： Niigatadai) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 岩佐 有華 / Yuka Iwasa / イワサ ユカ |
| 第3著者 所属（和/英） | 新潟大学 (略称： 新潟大) Niigata University (略称： Niigatadai) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 菊永 淳 / Atsushi Kikunaga / キクナガ アツシ |
| 第4著者 所属（和/英） | 新潟大学 (略称： 新潟大) Niigata University (略称： Niigatadai) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 田口 めぐみ / Megumi Taguchi / タグチ メグミ |
| 第5著者 所属（和/英） | 新潟大学 (略称： 新潟大) Niigata University (略称： Niigatadai) |
| 第6著者 氏名（和/英/ヨミ） | 柿原 奈保子 / Nahoko Kakihara / カキハラ ナホコ |
| 第6著者 所属（和/英） | 新潟大学 (略称： 新潟大) Niigata University (略称： Niigatadai) |
| 第7著者 氏名（和/英/ヨミ） | 棚橋 重仁 / Shigehito Tanahashi / タナハシ シゲヒト |
| 第7著者 所属（和/英） | 新潟大学 (略称： 新潟大) Niigata University (略称： Niigatadai) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2020-02-16 13:05:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | HIP |
| 資料番号 | HIP2019-92 |
| 巻番号（vol） | vol.119 |
| 号番号（no） | no.414 |
| ページ範囲 | pp.79-83 |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | 2020-02-08 (HIP) |
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