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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2020-03-05 14:20 [オンライン] 高度な歩行スキルを伝授する指導者の身振りと言葉がけの関係性 ○山田雅敏（常葉大）・里 大輔（SATO SPEED）・遠山紗矢香（静岡大）・松村剛志（常葉大）・竹内勇剛（静岡大）  HCS2019-98 |
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| 抄録 | （和） | 高度な技やコツを学習者に伝授するためには，指導者の説明が非常に重要となる．本研究は，学習者へ高度な歩行スキルの伝授を試みる指導者の身振りと言葉がけの関係性について検討することを目的とする．考察から，指導者は，歩行を身体感覚の得やすい部位ごとの動作に分解して説明していることが認められた．また，伝授したい身体感覚とは真逆の身振りも示すことにより，学習者の気づきをより促す説明の方略があることが示唆された．さらに，各部位の動作を統合する段階では，全体的かつ統合的な表現が可能な身振りが主要的な説明となることが示された．加えて，指導者の身振りは，言葉がけに対する弁証論的かつ相互補完的な関係にあることが明らかとなった． |
| （英） | The purpose of this study is to clarify the relationship between gestures and words by a coach who teaches advanced walking skill. As a method of research, we analyzed the video of coaching for walking skill by the sprint coach to one female rugby player in elementary school. As a result, it was found that the learner's walking performance improved after coaching from analysis by the physiotherapist. In addition, it was also recognized that the coach decomposed walking skill into movements of the body part where body sensation was easily gained, and made gestures. It was also inferred that there is an explanation strategies that promotes the learner's awareness by also showing a gesture that is the opposite of body sensation that the coach wants to pass on. Furthermore, it was shown that at the stage of integrating movements of the body part, the coach's gestures that can be expressed in an integrated whole is the main explanation. In addition, it was also suggested that the coach's gestures are in a dialectical and mutually complementary relationship to words. | |
| キーワード | （和） | 身振り / 言葉がけ / 歩行スキル / 伝授 / 身体感覚 / / / |
| （英） | gesture / word / walking skill / coaching / body sensation / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 119, no. 447, HCS2019-98, pp. 77-82, 2020年3月. | |
| 資料番号 | HCS2019-98 | |
| 発行日 | 2020-02-26 (HCS) | |
| ISSN | Print edition: ISSN 0913-5685 Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | HCS2019-98 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | HCS |
| 開催期間 | 2020-03-04 - 2020-03-05 |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online Meeting |
| テーマ（和） | スポーツとコミュニケーション，および一般 |
| テーマ（英） | Sports and Communication, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | HCS |
| 会議コード | 2020-03-HCS |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | [オンライン] 高度な歩行スキルを伝授する指導者の身振りと言葉がけの関係性 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | [Online] The Relationship between Gestures and Words by a Coach who Teaches Advanced Walking Skill |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 身振り / gesture |
| キーワード(2)（和/英） | 言葉がけ / word |
| キーワード(3)（和/英） | 歩行スキル / walking skill |
| キーワード(4)（和/英） | 伝授 / coaching |
| キーワード(5)（和/英） | 身体感覚 / body sensation |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 山田 雅敏 / Masatoshi Yamada / ヤマダ マサトシ |
| 第1著者 所属（和/英） | 常葉大学 (略称： 常葉大) Tokoha University (略称： Tokoha Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 里 大輔 / Daisuke Sato / サト ダイスケ |
| 第2著者 所属（和/英） | SATO SPEED Inc. (略称： SATO SPEED) SATO SPEED Inc. (略称： SATO SPEED) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 遠山 紗矢香 / Sayaka Tohyama / トオヤマ サヤカ |
| 第3著者 所属（和/英） | 静岡大学 (略称： 静岡大) Shizuoka University (略称： Shizuoka Univ.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 松村 剛志 / Takeshi Matsumura / マツムラ タケシ |
| 第4著者 所属（和/英） | 常葉大学 (略称： 常葉大) Tokoha University (略称： Tokoha Univ.) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 竹内 勇剛 / Yugo Takeuchi / タケウチ ユウゴウ |
| 第5著者 所属（和/英） | 静岡大学 (略称： 静岡大) Shizuoka University (略称： Shizuoka Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2020-03-05 14:20:00 |
| 発表時間 | 30分 |
| 申込先研究会 | HCS |
| 資料番号 | HCS2019-98 |
| 巻番号（vol） | vol.119 |
| 号番号（no） | no.447 |
| ページ範囲 | pp.77-82 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2020-02-26 (HCS) |
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