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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2020-05-15 10:20 書字運動の知覚は文字習得を促進するか ～ キリル文字を用いた検討 ～ ○田中大介・浅田凱斗（鳥取大）  HCS2020-11 HIP2020-11 |
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| 抄録 | （和） | 文字を学習する際に，文字の書字運動を含んだアニメーションで呈示される場合と静止画像を呈示される場合とで，学習成績が異なるかどうかを検討した．具体的にはロシア語で用いられるキリル文字（アルファビート）を用い，発音音声に加えてアニメーションが呈示される条件と静止画を呈示される条件における学習成績を比較した．その結果，アニメーションの方が成績は良かったが，その効果はわずかであった．類似した先行研究の結果とも合わせ，アニメーション提示の意義を検討するとともに，実際の文字学習への応用に関して議論を行った． |
| （英） | The objective of this study was to confirm the effect of animation in letter writing acquisition. For Forty-six Russian beginner Japanese university students, Russian alphabet learning task was conducted. In the animation condition, participants were presented a letter writing trajectory movie with correct pronunciation whereas participants in the still condition were presented still letter with audio. The results showed a slight advantage of the animation condition with a strong trend toward significant. Usefulness of animation in letter writing acquisition was discussed. | |
| キーワード | （和） | 文字学習 / アルファビート / 筆跡 / アニメーション / / / / |
| （英） | Letter writing acquisition / Russian alphabet / writing trajectory / animation / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 120, no. 17, HIP2020-11, pp. 53-57, 2020年5月. | |
| 資料番号 | HIP2020-11 | |
| 発行日 | 2020-05-07 (HCS, HIP) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | HCS2020-11 HIP2020-11 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | HIP HCS HI-SIGCOASTER |
| 開催期間 | 2020-05-14 - 2020-05-15 |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online |
| テーマ（和） | コミュニケーション支援，コミュニケーション一般およびヒューマン情報処理一般 |
| テーマ（英） | Communication Enhancing, Human Communications, and Human Information Processing |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | HIP |
| 会議コード | 2020-05-HIP-HCS-SIGCE |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 書字運動の知覚は文字習得を促進するか |
| サブタイトル（和） | キリル文字を用いた検討 |
| タイトル（英） | Does perception of writing trajectory facilitate letter writing acquisition? |
| サブタイトル（英） | Russian alphabet learning for Japanese novices |
| キーワード(1)（和/英） | 文字学習 / Letter writing acquisition |
| キーワード(2)（和/英） | アルファビート / Russian alphabet |
| キーワード(3)（和/英） | 筆跡 / writing trajectory |
| キーワード(4)（和/英） | アニメーション / animation |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 田中 大介 / Daisuke Tanaka / タナカ ダイスケ |
| 第1著者 所属（和/英） | 鳥取大学 (略称： 鳥取大) Tottori University (略称： Tottori Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 浅田 凱斗 / Kaito Asada / アサダ カイト |
| 第2著者 所属（和/英） | 鳥取大学 (略称： 鳥取大) Tottori University (略称： Tottori Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2020-05-15 10:20:00 |
| 発表時間 | 20分 |
| 申込先研究会 | HIP |
| 資料番号 | HCS2020-11, HIP2020-11 |
| 巻番号（vol） | vol.120 |
| 号番号（no） | no.16(HCS), no.17(HIP) |
| ページ範囲 | pp.53-57 |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | 2020-05-07 (HCS, HIP) |
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