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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2020-07-10 12:35 こんぷれ：組み立て遊びによる論理的思考力の訓練システムの提案 ○大井 翔（立命館大）・並里翔平（阪工大）・後藤壮史（王寺小）・佐野睦夫（阪工大）  ET2020-6 |
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| 抄録 | （和） | 現在の子どもは，読解力などが低下傾向にあり，想像力や思考力などの問題解決能力を育てることが求められている．2020年度から小学校におけるプログラミング教育は必修となり，プログラミング的思考力や論理的思考力の育成が求められる．これまでに，レゴブロックを活用した組み立て遊びにおける論理的思考力の向上を目指したシステムを開発した．このシステムは，組み立て過程からルールに従い点数化し，その点数を子どもにフィードバックすることで，どの過程が良かった・悪かったかを考え，再度取り組むサイクルである．本研究では，小学校低学年6名に提案したシステムを体験してもらい，従来の論理的思考力のテストとの相関から評価を行った． |
| （英） | Current children have decreasing reading comprehension, and children's education is important to improve their problem-solving skills such as "creative skill", "thinking skill" and "solving skill". In Japan, programing education is a required subject in elementary school in 2020, and the elementary school has to teach programming thinking and logistic thinking. We have been developing a feedback system for improving logistic thinking based on constructing playing using lego blocks. In this study, we allowed six elementary school students to experience our system and evaluated the system based on the correlation between the score of logical thinking tests and the results of our system. | |
| キーワード | （和） | 論理的思考力 / 組み立て遊び / 振り返り訓練システム / 可視化システム / / / / |
| （英） | Ligistic Thinking / Constructing Playing / Reflection Training System / Visual System / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 120, no. 95, ET2020-6, pp. 7-12, 2020年7月. | |
| 資料番号 | ET2020-6 | |
| 発行日 | 2020-07-03 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2020-6 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2020-07-10 - 2020-07-10 |
| 開催地（和） | 青森県観光物産館 アスパム |
| 開催地（英） | Aomori Tourist Information Center ASPAM |
| テーマ（和） | 学習データ分析・融合・視覚化／一般 |
| テーマ（英） | Analysis, Fusion and Visualization of Learning Data, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2020-07-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | こんぷれ：組み立て遊びによる論理的思考力の訓練システムの提案 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | ConPlay: Study on Training System for Logistic Thinking using Constructing Playing of Blocks |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 論理的思考力 / Ligistic Thinking |
| キーワード(2)（和/英） | 組み立て遊び / Constructing Playing |
| キーワード(3)（和/英） | 振り返り訓練システム / Reflection Training System |
| キーワード(4)（和/英） | 可視化システム / Visual System |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 大井 翔 / Sho Ooi / オオイ ショウ |
| 第1著者 所属（和/英） | 立命館大学 (略称： 立命館大) Ritsumeikan University (略称： Rits) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 並里 翔平 / Shohei Namisato / ナミサト ショウヘイ |
| 第2著者 所属（和/英） | 大阪工業大学 (略称： 阪工大) Osaka Institute of Technology (略称： OIT) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 後藤 壮史 / Takeshi Goto / ゴトウ タケシ |
| 第3著者 所属（和/英） | 王寺小学校 (略称： 王寺小) Oji Elementary School (略称： Oji E.S.) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 佐野 睦夫 / Mutsuo Sano / サノ ムツオ |
| 第4著者 所属（和/英） | 大阪工業大学 (略称： 阪工大) Osaka Institute of Technology (略称： OIT) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | / / |
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| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2020-07-10 12:35:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2020-6 |
| 巻番号（vol） | vol.120 |
| 号番号（no） | no.95 |
| ページ範囲 | pp.7-12 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2020-07-03 (ET) |
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