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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2022-03-04 13:50 チームでの利用を想定した習慣化支援アプリにおける通知戦略の提案 ○植野優希・三好康夫（高知大）  ET2021-69 |
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| 抄録 | （和） | 我々が開発中の習慣化支援アプリは，スケジューリング機能に加え，身近な人間関係でチームを作り励まし合う機能を備えている。本アプリはユーザへの通知が重要であり，ユーザが通知を無視してしまわないようにする仕組みが必要である。これまではチームメンバ間で励まし合うエール機能を用いて通知を無視しにくくする戦略を採用していたが，励まし合いの書き込みが無い場合，チーム全体のモチベーションが低下することが懸念される。そこで本研究では励まし合いの書き込みの敷居を下げ，励まし合いが無くても通知を無視しにくくする新たな通知戦略を提案する。 |
| （英） | The habit-forming support app we are developing has a scheduling function and a team function. A user forms a team with familiar people and uses the app with the team. It is important for this app that notification to the users, and a mechanism is required to prevent the users from ignoring the notification. We have adopted a notification strategy that use a yell function to prevent ignoring notifications, but there is concern that less yelling will reduce the motivation of the team members. Therefore, in this study, we propose a new notification strategy for encouraging the team members to act in sync. | |
| キーワード | （和） | 習慣化支援 / プッシュ通知 / スマートフォンアプリ / 学習環境 / / / / |
| （英） | Habit-Forming Support / Push Notification / Smartphone Application / Learning Environment / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 121, no. 406, ET2021-69, pp. 103-106, 2022年3月. | |
| 資料番号 | ET2021-69 | |
| 発行日 | 2022-02-25 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2021-69 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2022-03-04 - 2022-03-04 |
| 開催地（和） | オンライン開催 |
| 開催地（英） | Online |
| テーマ（和） | プログラミング学習支援／一般 |
| テーマ（英） | Programming Learning Support, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2022-03-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | チームでの利用を想定した習慣化支援アプリにおける通知戦略の提案 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Proposing a Notification Strategy for a Habit-Forming Support App in Team's Use |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 習慣化支援 / Habit-Forming Support |
| キーワード(2)（和/英） | プッシュ通知 / Push Notification |
| キーワード(3)（和/英） | スマートフォンアプリ / Smartphone Application |
| キーワード(4)（和/英） | 学習環境 / Learning Environment |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 植野 優希 / Yuuki Ueno / ウエノ ユウキ |
| 第1著者 所属（和/英） | 高知大学 (略称： 高知大) Kochi University (略称： Kochi Univ.) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 三好 康夫 / Yasuo Miyoshi / ミヨシ ヤスオ |
| 第2著者 所属（和/英） | 高知大学 (略称： 高知大) Kochi University (略称： Kochi Univ.) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2022-03-04 13:50:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2021-69 |
| 巻番号（vol） | vol.121 |
| 号番号（no） | no.406 |
| ページ範囲 | pp.103-106 |
| ページ数 | 4 |
| 発行日 | 2022-02-25 (ET) |
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