講演抄録/キーワード |
講演名 |
2022-03-04 14:55
登山危険予知トレーニングに有効な映像教材の検討 ○阿部大弥・田母神理沙・嶌田 聡(日大) ET2021-71 |
抄録 |
(和) |
本稿では、登山を対象とした危険予知トレーニング(KYT)において、実践知の獲得や発見を促すための映像教材について検討する。初心者でも容易に危険要素を抽出できるように、登山活動中の登山者の一人称視点映像を教材として用いる。さらに、様々な登山シーンを記録するのは困難なので、同一の映像教材から別の状況を想定させるwhat-if展開を導入する。テキストで別の条件を指定する従来法では、登山のように経験が少ないと想像しにくいので、想起すべき条件を反映させた加工画像で誘導する。テキストで誘導した場合と加工画像で誘導した場合の実験結果を報告する. |
(英) |
In this paper, we discuss a video teaching material to promote the acquisition and discovery of practical knowledge in hazard prediction training (KYT) for mountain climbing. In order to make it easy for even beginners to extract risk factors, we use first-person videos of climbers during climbing activities as teaching materials. Furthermore, since it is difficult to record various scenes of mountain climbing, we will introduce a what-if development that allows students to assume different situations from the same video material. In the conventional method of specifying different conditions in the text, it is difficult to imagine a situation with little experience like mountain climbing, so we use processed images that reflect the conditions to be recalled. We report the experimental results of the case of guidance by text and the case of guidance by processed images. |
キーワード |
(和) |
危険予知トレーニング / 映像教材 / 登山 / 技能伝承 / / / / |
(英) |
hazard prediction training / video materials / mountaineering / skills transfer / / / / |
文献情報 |
信学技報, vol. 121, no. 406, ET2021-71, pp. 113-116, 2022年3月. |
資料番号 |
ET2021-71 |
発行日 |
2022-02-25 (ET) |
ISSN |
Online edition: ISSN 2432-6380 |
著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します.(許諾番号:10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) |
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ET2021-71 |