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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2023-11-11 16:20 メカトロ可視化装置における教育効果の検証 ○池部怜奈・荒金匡德・西田麻美（東京国際工科専門職大）  ET2023-34 |
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| 抄録 | （和） | ものづくりの設計思想やプログラミング学習の需要は，年々増加し続けている．初学者向けのメカトロ教育は，専門知識を省きつつ内容を理解させる必要がある．特に，時間的制約を受けやすい社会人の場合，実践的な内容まで進展しない単調なものになりがちである．この課題を解決するため，PID制御を中心としたメカトロニクスの肝要と論理的思考力を短期間で体感する教材を開発した．本論文では，社会人８名を対象に行った教育実践の効果と教材について検証する． |
| （英） | Research indicated that the effect of educate programming beginners with developed visualizing system. In research, I try to make textbook less technical term but also learn practical skills. I hold training for eight working adults with textbook, teacher, visualizing system. The demand for manufacturing design concepts and programming learning is increasing every year. Education for beginners requires students to understand the content while omitting specialized knowledge. Therefore, education for working people, who are easily constrained by time, tends to be monotonous, making it difficult to progress to practical content. To solve this problem, we have developed a device and educational system that allows students to experience the essentials of mechatronics in a short period of time. In this paper, we describe the educational experiment conducted for eight working adults and its effects. | |
| キーワード | （和） | 教育 / リカレント教育 / センサ / PID制御 / フィードバック制御 / メカトロニクス / 教材開発 / アクチュエータ |
| （英） | Teaching material / Education / Actuator / Sensor / PID control / Feedback control / Visualizing / Mechatronic | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 123, no. 254, ET2023-34, pp. 56-60, 2023年11月. | |
| 資料番号 | ET2023-34 | |
| 発行日 | 2023-11-04 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2023-34 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2023-11-11 - 2023-11-11 |
| 開催地（和） | 香川大学 幸町キャンパス＋オンライン開催 |
| 開催地（英） | Kagawa University Saiwai-cho (Main) Campus / Online |
| テーマ（和） | 若手企画／一般 |
| テーマ（英） | Sessions for Young Researchers (Young Researcher Awards Selection), etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2023-11-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | メカトロ可視化装置における教育効果の検証 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Verification of The Mechatronic education material for beginners educational effectiveness |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 教育 / Teaching material |
| キーワード(2)（和/英） | リカレント教育 / Education |
| キーワード(3)（和/英） | センサ / Actuator |
| キーワード(4)（和/英） | PID制御 / Sensor |
| キーワード(5)（和/英） | フィードバック制御 / PID control |
| キーワード(6)（和/英） | メカトロニクス / Feedback control |
| キーワード(7)（和/英） | 教材開発 / Visualizing |
| キーワード(8)（和/英） | アクチュエータ / Mechatronic |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 池部 怜奈 / Reina Ikebe / イケベ レイナ |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京国際工科専門職大学 (略称： 東京国際工科専門職大) International Professional University of Technology (略称： IPUT) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 荒金 匡德 / Masanori Aragame / アラガネ マサノリ |
| 第2著者 所属（和/英） | 東京国際工科専門職大学 (略称： 東京国際工科専門職大) International Professional University of Technology (略称： IPUT) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 西田 麻美 / Mami Nishida / ニシダ マミ |
| 第3著者 所属（和/英） | 東京国際工科専門職大学 (略称： 東京国際工科専門職大) International Professional University of Technology (略称： IPUT) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2023-11-11 16:20:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2023-34 |
| 巻番号（vol） | vol.123 |
| 号番号（no） | no.254 |
| ページ範囲 | pp.56-60 |
| ページ数 | 5 |
| 発行日 | 2023-11-04 (ET) |
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