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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2024-03-13 15:00 小学生英会話教育のパーソナライズ化の研究 ○原田拓実・松尾一志・松尾三央子・中村典生・荒井研一・小林 透（長崎大）  LOIS2023-53 |
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| 抄録 | （和） | 2020年から新学習指導要領に基づいた小学生の英語教育が始まったことにより，日本の小学校での外国語活動の授業時間数が増加し，目的が「英語に親しむこと」から「英語によるコミュニケーションスキルを養うこと」へと変化した．先行研究では小学生英会話学習システムを開発したが，ログイン機能が存在しないため，児童ごとの会話の履歴の管理や先生が児童の会話内容を簡単に確認できないといった課題があった．そこで，本研究では児童ごとにパーソナライズ化されたシステムのためにログイン機能を実装した．また，ログイン時に児童にとって煩雑であると考えるIDやパスワードの入力を省略できる顔認証機能を実装した．本研究で実装した機能の評価を行うために長崎大学教育学部附属小学校の児童を対象に実証実験を行い，その有用性を確認した. |
| （英） | With the start of English education for elementary school students in 2020 based on the new Courses of Study, the number of class hours for foreign language activities at elementary schools in Japan has increased, and the objective has changed from "to become familiar with English" to "to develop communication skills in English. In a previous study, an English conversation learning system for elementary school students was developed, but it did not have a login function, which made it difficult to manage the conversation history of each student and for the teacher to easily check the conversation content of each student. Therefore, in this study, we implemented a login function for a personalized system for each child. In addition, we implemented a face recognition function that eliminates the need for children to enter their IDs and passwords when logging in. In order to evaluate the functionality implemented in this study, we conducted a demonstration experiment with children at an elementary school attached to the Faculty of Education, Nagasaki University, and confirmed the usefulness of the system. | |
| キーワード | （和） | 小学生英会話学習システム / パーソナライズ化 / / / / / / |
| （英） | English Conversation System for Elementary School Students / personalization / / / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 123, no. 429, LOIS2023-53, pp. 27-32, 2024年3月. | |
| 資料番号 | LOIS2023-53 | |
| 発行日 | 2024-03-06 (LOIS) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | LOIS2023-53 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | LOIS |
| 開催期間 | 2024-03-13 - 2024-03-14 |
| 開催地（和） | 沖縄県男女共同参画センター |
| 開催地（英） | Okinawa Pref Danjyo-Kyoudou-Sankaku Center |
| テーマ（和） | ライフログ活用技術、オフィスインフォメーションシステム、ライフインテリジェンス、および一般 |
| テーマ（英） | |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | LOIS |
| 会議コード | 2024-03-LOIS |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 小学生英会話教育のパーソナライズ化の研究 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Research on personalization of English conversation education for elementary school students |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 小学生英会話学習システム / English Conversation System for Elementary School Students |
| キーワード(2)（和/英） | パーソナライズ化 / personalization |
| キーワード(3)（和/英） | / |
| キーワード(4)（和/英） | / |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 原田 拓実 / Takumi Harada / ハラダ タクミ |
| 第1著者 所属（和/英） | 長崎大学 (略称： 長崎大) Nagasaki University (略称： Nagasaki Univ) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 松尾 一志 / Kazushi matsuo / マツオ カズシ |
| 第2著者 所属（和/英） | 長崎大学 (略称： 長崎大) Nagasaki University (略称： Nagasaki Univ) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 松尾 三央子 / Mioko Matsuo / マツオ ミオコ |
| 第3著者 所属（和/英） | 長崎大学 (略称： 長崎大) Nagasaki University (略称： Nagasaki Univ) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 中村 典生 / Norio Nakamura / ナカムラ ノリオ |
| 第4著者 所属（和/英） | 長崎大学 (略称： 長崎大) Nagasaki University (略称： Nagasaki Univ) |
| 第5著者 氏名（和/英/ヨミ） | 荒井 研一 / Kenichi Arai / アライ ケンイチ |
| 第5著者 所属（和/英） | 長崎大学 (略称： 長崎大) Nagasaki University (略称： Nagasaki Univ) |
| 第6著者 氏名（和/英/ヨミ） | 小林 透 / Toru Kobayashi / コバヤシ トオル |
| 第6著者 所属（和/英） | 長崎大学 (略称： 長崎大) Nagasaki University (略称： Nagasaki Univ) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2024-03-13 15:00:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | LOIS |
| 資料番号 | LOIS2023-53 |
| 巻番号（vol） | vol.123 |
| 号番号（no） | no.429 |
| ページ範囲 | pp.27-32 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2024-03-06 (LOIS) |
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