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| 講演抄録／キーワード | ||
| 講演名 | 2025-03-01 11:35 特許法条文学習支援システムにおけるError-Based Simulationのための論理回路を使った条文表現の検討 ○赤倉貴子（東京理科大）・加納 徹（茨城大）・東本崇仁（千葉工大）・加藤浩一郎（金沢工大）  ET2024-72 |
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| 抄録 | （和） | これまで，法律条文が論理式で記述できることを利用して，論理回路を作成しながら法律条文を学ぶことができ，問題演習のフィードバックを論理回路のシミュレーションで示すことのできる学習支援システムを開発，利用してきた．このシステムは工学部学生には好評であったが，条文を誤って理解している場合に，学習の振り返りを強化するため，問題演習の際に条文を論理素子を使って組み立てるだけでなく，誤った条文を組み立てた場合，論理回路として不整合が生じるようにし，誤った条文と正しい条文を回路として比較できるようにした．また演習システムにおいては，知財検定の問題を例として，誤った選択肢を選択した場合，条文の回路がどのように変化するのかをフィードバックできるようにした． |
| （英） | We have developed and operated a learning support system that allows engineering students to learn about legal texts while creating logic circuits, by taking advantage of the fact that legal texts can be described using logical formulas. This system can also provide feedback on problem exercises in the form of logic circuit simulations. This system was well received by engineering students. In this study, in order to reinforce the reflection of learning when students understand legal texts incorrectly, we not only assembled the article with logical elements during the problem exercise, but also made it possible to compare the incorrect text and the correct text as a circuit by making the incorrect text inconsistent as a logical circuit when the incorrect text is assembled. In addition, the exercise system provides feedback on how the circuit of the text changes when an incorrect choice is selected, using the questions of the Intellectual Property Management Skills Test. | |
| キーワード | （和） | 学習支援システム / 特許法 / Error-Based Simulation / 論理回路 / / / / |
| （英） | Learning Support System / Japanese Patent Act / Error-Based Simulation / Logic Circuits / / / / | |
| 文献情報 | 信学技報, vol. 124, no. 388, ET2024-72, pp. 59-64, 2025年3月. | |
| 資料番号 | ET2024-72 | |
| 発行日 | 2025-02-22 (ET) | |
| ISSN | Online edition: ISSN 2432-6380 | |
| 著作権に ついて |
技術研究報告に掲載された論文の著作権は電子情報通信学会に帰属します．(許諾番号：10GA0019/12GB0052/13GB0056/17GB0034/18GB0034) | |
| PDFダウンロード | ET2024-72 |
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| 研究会情報 | |
| 研究会 | ET |
| 開催期間 | 2025-03-01 - 2025-03-01 |
| 開催地（和） | 信州大学教育学部 |
| 開催地（英） | Shinshu University Faculty of Education |
| テーマ（和） | 先進的な教育・学習支援環境／一般 |
| テーマ（英） | Advanced Teaching and Learning Support Environment, etc. |
| 講演論文情報の詳細 | |
| 申込み研究会 | ET |
| 会議コード | 2025-03-ET |
| 本文の言語 | 日本語 |
| タイトル（和） | 特許法条文学習支援システムにおけるError-Based Simulationのための論理回路を使った条文表現の検討 |
| サブタイトル（和） | |
| タイトル（英） | Discussion of the Legal Texts Expression Using Logic Circuits for Error-Based Simulation in the Learning Support System for Japanese Patent Act |
| サブタイトル（英） | |
| キーワード(1)（和/英） | 学習支援システム / Learning Support System |
| キーワード(2)（和/英） | 特許法 / Japanese Patent Act |
| キーワード(3)（和/英） | Error-Based Simulation / Error-Based Simulation |
| キーワード(4)（和/英） | 論理回路 / Logic Circuits |
| キーワード(5)（和/英） | / |
| キーワード(6)（和/英） | / |
| キーワード(7)（和/英） | / |
| キーワード(8)（和/英） | / |
| 第1著者 氏名（和/英/ヨミ） | 赤倉 貴子 / Takako Akakura / アカクラ タカコ |
| 第1著者 所属（和/英） | 東京理科大学 (略称： 東京理科大) Tokyo University of Science (略称： TUS) |
| 第2著者 氏名（和/英/ヨミ） | 加納 徹 / Toru Kano / カノウ トオル |
| 第2著者 所属（和/英） | 茨城大学 (略称： 茨城大) Ibaraki University (略称： Ibaraki Univ.) |
| 第3著者 氏名（和/英/ヨミ） | 東本 崇仁 / Takahito Tomoto / トウモト タカヒト |
| 第3著者 所属（和/英） | 千葉工業大学 (略称： 千葉工大) Chiba Institute of Technology (略称： CIT) |
| 第4著者 氏名（和/英/ヨミ） | 加藤 浩一郎 / Koichiro Kato / カトウ コウイチロウ |
| 第4著者 所属（和/英） | 金沢工業大学 (略称： 金沢工大) Kanazawa Institute of Technology (略称： KIT) |
| 講演者 | 第1著者 |
| 発表日時 | 2025-03-01 11:35:00 |
| 発表時間 | 25分 |
| 申込先研究会 | ET |
| 資料番号 | ET2024-72 |
| 巻番号（vol） | vol.124 |
| 号番号（no） | no.388 |
| ページ範囲 | pp.59-64 |
| ページ数 | 6 |
| 発行日 | 2025-02-22 (ET) |
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